一、陈实与梁上君子
1、《后汉书》结构严谨，编排有序。如八十列传，大体是按照时代的先后进行排列的。最初的三卷为两汉之际的风云人物。其后的九卷是光武时代的宗室王侯和重要将领。
2、儿孙曰：“孰也？”寔指梁上盗曰：“梁上君子者是也。”盗大惊，自投于地，叩头归罪。寔徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”实知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。
3、总分：50分要求：30分钟完成
4、解释下列句中的加点词。.(4分)((x(((9com
5、出处：南朝·宋·范晔《后汉书》
6、大家感叹说：“宁愿被刑罚处治，也不愿被陈寔批评。”当时年成不好，民众没有收成，有小偷夜间进入陈寔家里，躲在房梁上。陈寔暗中发现了，就起来整顿衣服，让子孙聚拢过来，正色训诫他们说：“人不可以不自己努力。不善良的人不一定本性是坏的，(坏)习惯往往由(不注重)品性修养而形成，于是到了这样的地步。梁上君子就是这样的人！”
7、(出处)《后汉书•陈宴传》:“时岁荒民俭，有盗夜入其室，止于梁上。宴阴见，乃起自整拂，呼命子孙，正色训之曰：‘夫人不可不自勉，不善之人，未必本恶，习以性成，遂至于此，梁上君子者是矣。’盗大惊，自投于地。”
8、“水至清则无鱼，人至察则无徒”，想要真正做到豁达大度，就需要能够宽容那些不怎么懂事、度量小，修养浅的人，尤其当他们冒犯自己时，能换位思考，谅解他们。
9、梁上君子出自《后汉书·陈寔自传》，比喻小偷，现在有时也指脱离实际的人。陈寔在乡间，以平和的心对待事物。百姓争执时，陈寔判决公正，告诉百姓道理的曲直，百姓回去后没有埋怨的。大家感叹说：“宁愿被刑罚处治，也不愿被陈寔批评。›�是到了这样的地步。梁上君子就是这样的人！”小偷大惊，从房梁跳到地上，跪拜在地，诚恳认罪。陈寔开导他说：“看你的长相，也不像个坏人，应该深自克制，返回正道。然而你这种行为当是由贫困所致。”结果还赠送二匹绢给小偷。从此全县没有再发生盗窃。
10、解释：梁：房梁。躲在梁上的君子。窃贼的代称。现在有时也指脱离实际、脱离群众的人。
11、①卞庄子(代词)②那么③小的老虎④却
12、①时岁饥民馁()②有盗夜入其室()
13、专注小升初初中语文教育
14、试题分析：此题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要结合语境，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
15、自己不孝敬父亲，还被自己的孩子教育，觉得很惭愧。
16、陈实是东汉人，为人仁厚慈爱。那一年闹饥荒，百姓饥饿。有一个小偷晚上进入他的屋子，躲藏在梁上。陈实在暗中看到了他，于是起身整理衣服，叫他的儿孙起来，神情严肃地教育他们说：“人不能不自己勤勉，不善良的人本性未必是坏的，只是沾染了坏习惯，就变成了这样。”儿孙说：“这样的人是谁？”陈实指着梁上的盗贼说：“就是那梁上的君子。”盗贼很吃惊，自己跳下地，磕头认罪。陈实慢慢地开导他说：“看你的相貌，不像是坏人，应该反省自己，做好事。”陈实知道他很穷，于是让人给了他二匹绢。从此整个县中再也没有小偷了。
17、是一个仁厚慈爱,宽容,尊重他人的人格和尊严,以德待人,有远见,善解人意的人.
18、三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上，麋至死不悟。
19、参考资料来源：百度百科——梁上君子为人要宽容别人，要给别人改正从新的机会．更要尊重别人。哪怕对方犯了错误也要给对方足够的尊严．对待别人犯的错误不应该一味的责罚,而应对之教导,使其能够从错误中走出来.也反应出教导者有着高尚品格.翻译具体如下：
20、东汉时期，有个叫陈实的人，是个饱学之士，品行端正、道德高洁，远乡近邻的人因此都非常敬重他。陈实不仅自己自觉自律，对儿孙们的要求也相当严格，常常抓住各种场合和机会教育他们，而且他很注意方法，所以总能收到比较好的效果。
二、陈实与梁上君子文言文
1、听了陈实的一番教诲，原来自己早就被发现了。他又为陈实的话而感动，陈实不但没抓自己反而耐心的教育自己。小偷儿羞愧难当，翻身爬下梁来来，向陈实磕头请罪说：“您说的太好了，我错了，以后再也不干这种勾当了。求您宽恕我吧！”
2、请从分别从主观和客观两个方面简述麋最终被外犬吃掉的原因。(2分)
3、为人要宽容别人，要给别人改正从新的机会．更要尊重别人。哪怕对方犯了错误也要给对方足够的尊严。
4、东汉时许州人陈宴曾做过汉桓帝刘志的太丘长(官职)。陈宴很注重修养。《后汉书》中记载了这样一个故事:有天夜里，一个小偷潜入了陈富的住室，悄悄爬到屋梁上隐蔽起来准备伺机作案。陈富看见了，却不慌不忙地起床整理什物，打扫卫生。然后命仆人把儿孙都叫起来。不一会儿，儿孙们齐集了一屋，陈宴严肃地训话道:“做人不能不自勉自励，品德败坏的人，不一定本来就不好，是他不严格要求自己，才恶习成性，逐步堕落的。你们看，梁上的这位君子就是这样的。”趴在梁上的小偷大吃一惊，跳到地上，对着陈宴叩头认罪。从此，人们便戏称小偷为“梁上君子”。
5、陈实和蔼地回答说：“看你的样子也不像个坏人应该也是被生活所逼吧！只要你好好反省，要改也是可以的。”说完他吩咐家人拿了几匹白绢给小偷。小偷非常感激，带着白绢走了。
6、有一颗尊重他人之心。“梁上君子者是也。”注重措辞，足以表现对小偷的尊重，哪怕对方犯了错误也给对方足够的尊严。
7、你从文中的事例中看出原谷是一个怎样的人?请举出相关语句加以佐证。(3分)
8、断句陈实，东汉人也，为人仁爱。时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。实阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以成性，遂至于斯
9、听了陈实的一番教诲，梁上的小偷吃了一惊:原来自己早就被发现了。同时他又很为陈实的话所感动:他不但没抓自己反而耐心教育自己。小偷羞愧难当，就翻身爬下梁来，向陈实磕头请罪说:“您说得太好了，我错了，以后再也不干这种勾当，求您宽恕我吧。”陈实和蔼地回答道:“看你的样子，也并不像个坏人，也是被贫穷所逼的吧。以后要好好反省一下，要改还来得及。”说完，他又吩咐家人取来几匹白绢送给小偷。小偷感激涕零，千恩万谢地走了。
10、”陈实看他好像很穷，于是命人给了他二匹绢。
11、盗大惊，自投于地，稽颡归罪。寔徐譬之曰：“视君状貌，不似恶人，宜深克己反善。然此当由贫困。”令遗绢二匹。自是一县无复盗窃。
12、送故事下乡项目组由中国经济改革研究基金会设立，得到社会爱心人士的慷慨资助。《姥姥讲故事》包括众多出名作家的作品，由爱心专业人士义务朗诵并录制下来。希望孩子们通过听讲故事得到出色儿童文学的滋养，更茁壮的成长，开启一个快乐而智慧的人生。
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14、陈实，东汉人也，为人仁爱，时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。实阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以成性，遂至于斯。”儿孙曰：“孰也？”实指梁上盗曰：“梁上君子者是也。”盗大惊，自投于地，叩头归罪。实徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”实知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。
15、陈实是东汉人，为人仁厚慈爱。那一年闹饥荒，百姓饥饿。有一个小偷晚上进入他的屋子，躲藏在梁上。陈实在暗中看到了他，于是起身整理衣服，叫他的儿孙起来，神情严肃地教育他们说：“人不能不自己勤勉，不善良的人本性未必是坏的，只是沾染了坏习惯，就变成了这样。”
16、文中哪些地方体现了陈实的“为人仁爱”？请找出相关语句并作简要分析。
17、后来这就成了一个成语。梁上君子，一般，我们用来指这些偷东西的人。当然啦，当我们把偷东西的人叫做梁上君子的时候，也包含着希望他们能改邪归正的愿望。
18、陈实是东汉人，为人仁厚慈爱。那一年闹饥荒，百姓饥饿。有一个小偷晚上进入他的屋子，躲藏在梁上。
19、范晔的祖父范宁曾任晋豫章太守，著《谷梁集解》一书。《十三经注疏》中的《谷梁传注疏》就是以《谷梁集解》为基础写成的。他的父亲范泰官拜金紫光禄大夫，加散骑常侍，是宋武帝刘裕的得力助手。
20、1栖：躲藏。2阴：暗中。3夫：发语词，无实义4斯：这(地步)。5孰：谁。6徐：缓缓地，慢慢地，这里有认真的、严肃的意思。7谕：使……明白。8省：反省。9归：承认。10一：整个。11岁饥民馁:当时荒年,百姓饥饿。12盗：小偷。13自是：从此
三、陈实与梁上君子阅读答案
1、寔在乡闾，平心率物其有争讼，辄求判正，晓譬曲直，退无怨者。志乃叹曰:"宁为刑罪所加，不为陈君所短。“时岁荒民俭，有盗夜入其室，止于梁上。寔阴见，乃起自整拂，呼命子孙，正色训之曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以性成，遂至于此。梁上君子者是矣！”
2、”儿子孙子说：“成了谁？”陈实指着梁上的盗贼说：“就是那梁上的君子。
3、今天我们来学习一篇课外文言文。
4、①人是老虎最美好的食物。②你只需等待时机去刺杀负伤的老虎，那就是一举而能获得两只老虎了。
5、有一年洪水泛滥，淹没了大片村庄和良田，众多的人无家可归，到处逃荒。为此盗贼四处横行，天下很不太平。
6、有一颗宽容之心。想到“时岁饥民馁”，想到小偷“自投于地，叩头归罪”，他决定给小偷一个改正从新的机会，并动之以情教导他，使其能够从错误中走出来，重新做人。“自是一县无复盗者。”
7、启示：我们做事情要运用智慧，善于观察，仔细思考，找到科学合理的解决问题的正确方法，就可以提有效率，甚至是事半功倍。
8、陈实严肃地告诫他说：“看你的相貌，不像是坏人，应该反省自己，做好事。”陈实知道他很穷，于是让人给了他二匹绢。从此整个县中再也没有小偷了。
9、被陈实讲给儿孙们的听的道理打动了，知错了。是一个仁厚慈爱,宽容,尊重他人的人格和尊严,以德待人,有远见,善解人意的人.
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11、儿孙说：“这样的人是谁？”陈实指着梁上的盗贼说：“就是那梁上的君子。”盗贼很吃惊，自己跳下地，磕头认罪。
12、陈实告诫他说：“看你的形貌，不像大恶之人，应该反省自己为好。
13、③小者必死()④而有刺两虎之名。()
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15、视君状貌，不似恶人，宜省己为善。
16、①视君状貌，不似恶人，宜省己为善。
17、太理想化了！通过行为和语言，表现他聪明谨慎，宽容善良的品格！他叫儿孙起来，为什么？因为只有他一个人，小偷不一定怕他，甚至他会有危险！他说人的本质好，也会由于沾染坏习惯而变坏，但是对待犯错的人要宽容，要让他改过自新！结局太离谱了，整个县城里都没有了盗贼，难道陈实给了所有穷人两匹绢？
18、东汉时，有一个就叫陈实的人，为人正直、善良厚道，受到乡村人民的爱戴。
19、好，这就是今天的全部内容，我是大鹏老师，祝你学习愉快。
20、儿孙说：“这样的人是谁？”陈实指着梁上的盗贼说：“就是那梁上的君子。”盗贼很吃惊，自己跳下地，磕头认罪。陈实慢慢地开导他说：“看你的相貌，不像是坏人，应该反省自己，做好事。”陈实知道他很穷，于是让人给了他二匹绢。从此整个县中再也没有小偷了。
四、陈实与梁上君子文言文陈实是个怎样的人
1、②陈实知道他贫穷，于是让人给了他二匹绢。
2、”盗贼大惊，自己跳下地，磕头赔罪。
3、①时岁饥民馁()②遂至于斯()③自是一县无复盗者()
4、《姥姥讲故事》是送故事下乡项目组为了有助于儿童的成长，精选了1000个深受几代孩子喜爱的儿童故事，分为五辑，每辑200个。
5、出自南朝宋·范晔《后汉书》。
6、①看你的相貌，不像是坏人，应该反省自己做好事。
7、梁上君子陈实是一个仁厚慈爱,宽容,尊重他人的人格和尊严,以德待人,有远见,善解人意的人.
8、我与神明画押，堵你心动一刹！
9、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
10、①饲养②这③渐渐④更加
11、通过行为和语言，表现他聪明谨慎，宽容善良的品格！他叫儿孙起来，为什么？因为只有他一个人，小偷不一定怕他，甚至他会有危险！他说人的本质好，也会由于沾染坏习惯而变坏，但是对待犯错的人要宽容，要让他改过自新！结局太离谱了，整个县城里都没有了盗贼，难道陈实给了所有穷人两匹绢？
12、一个宽宏大量的人，他的身边必然会有很多知心的朋友，对人、对朋友能“求同存异”是为大度，不以自己的行为标准要求别人，能够听取别人的意见，尤其是能够听取与自己相左的意见。
13、用自己的话说说原父“惭而悔之”的原因是什么。(2分)
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15、陈实是东汉人，为人仁厚慈爱。那一年闹饥荒，百姓饥饿。有一个小偷晚上进入他的屋子，躲藏在梁上。陈实在暗中看到了他，于是起身整理衣服，叫他的儿孙起来，神情严肃地教育他们说：“人不能不自己勤勉，不善良的人本性未必是坏的，只是粘染了坏习惯，就变成了这样。”儿孙说：“这样的人是谁？”陈实指着梁上的盗贼说：“就是那梁上的君子。”盗贼很吃惊，自己跳下地，磕头认罪。陈实慢慢地开导他说：“看你的相貌，不像是坏人，应该反省自己，做好事。”陈实知道他很穷，于是让人给了他二匹绢。从此整个县中再也没有小偷了。
16、小偷大惊，从房梁跳到地上，跪拜在地，诚恳认罪。陈寔开导他说：“看你的长相，也不像个坏人，应该深自克制，返回正道。然而你这种行为当是由贫困所致。”结果还赠送二匹绢给小偷。从此全县没有再发生盗窃。
17、陈实是东汉人，为人仁厚慈爱。那一年闹饥荒，百姓饥饿。有一个小偷晚上进入他的屋子，躲藏在梁上。陈实在暗中看到了他，于是起身整理衣服，叫他的儿孙起来，神情严肃地教育他们说：“人不能不自己勤勉，不善良的人本性未必是坏的，只是沾染了坏习惯，就变成了这样。”
18、小偷一听，吓得赶快从屋梁上爬下来，跪在陈寔的前面：“陈老爷，对不起！我知道我错了，请您原谅我！”陈寔不但没有责骂小偷，还非常慈祥的对小偷说：“我看你不象是一个坏人，可能是因为生活困苦所逼，我现在给你一些钱，你不要再去偷东西了，好好努力，做错事情只要能改过，你还是会成为一个有用的人的！”小偷感动的哭着对陈寔说：“谢谢陈老爷！我一定会好好努力的！”后来，这个小偷果然把自己的坏习惯改掉，努力做事，成为一个大家都称赞的好青年！
19、③是负义也()④无需更作此具()
20、(例句)：昨夜梁上君子光顾我们那栋大楼，翻遍了各家住户。
五、陈实与梁上君子文言文翻译
1、亲爱的同学们，大家好，欢迎来到大鹏老师的古诗文微课堂，今天是第七天分享初一古诗文，希望提炼出的精华帮你复习梳理，扫清盲点，取胜考点。
2、陈实提着灯从里屋出来拿点东西，偶然间一抬头，瞥见了梁上的一片衣襟，他马上心知家里进了贼了。他一点都不惊慌，也不赶紧抓小偷，而是从容不迫地把晚辈们全都叫起来，将他们召集到外屋，然后十分严肃地说道:“孩子们啊，品德高尚是我们为人的根本，在任何情况下，我们都应该对自己高标准、严要求，不能够因为任何借口而放纵自己、走上邪路。有些坏人，并不是一出娘胎就是天生的坏人，而是因为不能严格要求自己，慢慢地养成了不好的习惯，后来想改都改不过来了，这才沦为了坏人。比如我家梁上的那位君子就是这种情况。我们可不能因为一时的贫困而丢掉志气、自甘堕落啊!
3、梁上君子出自《后汉书·陈寔自传》，比喻小偷，现在有时也指脱离实际的人。陈寔在乡间，以平和的心对待事物。百姓争执时，陈寔判决公正，告诉百姓道理的曲直，百姓回去后没有埋怨的。大家感叹说：“宁愿被刑罚处治，也不愿被陈寔批评。是到了这样的地步。梁上君子就筏厂摧断诋登搓券掸猾是这样的人！”小偷大惊，从房梁跳到地上，跪拜在地，诚恳认罪。陈寔开导他说：“看你的长相，也不像个坏人，应该深自克制，返回正道。然而你这种行为当是由贫困所致。”结果还赠送二匹绢给小偷。从此全县没有再发生盗窃。
4、有一个成语出自本文，它是。释义：。
5、谷年十有五()②谏父曰()
6、文章的寓意是什么？(2分)
7、部分作品来自互联网,无法核实出处
8、(注)①畋(ｔｉáｎ田)：打猎。②麋麑(ｎí泥)：麋鹿仔。③怛(ｄá)：恐吓。
9、后来，大家就把陈实说的话变成梁上君子这句成语，用来称呼偷拿别人东西的小偷！
10、①同“又”，用于整数和零数之间②规劝③这
11、①饥饿②于是，就③又，再
12、原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆‚，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶ƒ具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具,是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
13、例句：宁肯饿死，也不能做梁上君子。
14、陈实，是东汉人，为人仁厚慈爱。有一年闹饥荒，有一个偷盗的人进入他的屋子，在梁上等候。陈实暗中看到了他，于是起身整理衣服，叫他的儿子(孙子)起来，严肃地训斥他说:“人不能不自己勤勉，不善良的人本性未必是恶的，只是习惯了成为习性，于是就成了这样子。”儿子(孙子)说:“成了谁?”陈实指着梁上的盗贼说:“就是那梁上的君子。”盗贼大惊，自己跳下地，磕头赔罪。陈实告诫他说:“看你的形貌，不像大恶之人，应该反省自己为好。”看他好像很穷，于是命人给了他二匹绢。从此县中没有偷盗的人了。自己译的，也许有不对的地方，见谅啦!
15、①畜之()②自是日抱就犬()
16、金显宅勤于总结医疗实践中的发现和经验，将这些经验撰写成文。自1931年从医以来在国内外各种医学杂志中发表医学专著百余篇，其中用英文发表的计25篇。
17、②实知其贫，乃令人与之绢二匹。
18、枫丹雅苑校区：劳动西路枫丹雅苑商务楼4楼
19、有一颗怜悯之心。“实知其贫，乃令人与之绢二匹。”
20、用现代汉语翻译下列句子。
