一、岳阳楼记通假字
1、如果遇上阴雨连绵繁密，有时连着整个月没有晴天，寒风怒吼，浊浪冲天，太阳和星星隐藏了光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。(此时)登上岳阳楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心(人家)说坏话，惧怕批评指责的感觉，满眼是萧条的景象，感慨悲伤到极点啊。
2、以君为长者，故不错意也。(《唐雎不辱使命》)错：通“措”。
3、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其民
4、文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起。以“庆历四年春”点明时间起笔，格调庄重雅正；说滕子京为“谪守”，已暗喻对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。下面仅用“政通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。
5、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
6、示例：岳阳楼位于湖南岳阳，是我国出名的风景名胜之一。登上岳阳楼可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀。写下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。
7、傧者更道，从大门入。(《晏子故事两篇》)道：通“导”，引导。
8、波澜不惊：比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。
9、傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，(这时)登上这座楼，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。扩展资料写作背景：
10、(初中语文资料免费领取方式)
11、百废具兴(通“俱”，全，皆)
12、个人认为通假就是古人写错了字，现在我们学习起来就把它换成现代熟悉的字词罢了。还有就是有很多通假已经通出了规律，大家就都接受了这个通假的概念了。
13、锦鳞游泳(代词，用锦鳞代指鱼群)
14、(52)其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎：他们一定要说“在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐”吧。先，在„„之前；后，在„„之后。其：指“古仁人”。必：一定。
15、具：同“俱”，全、皆。
16、第二段：由岳阳楼的大观过渡到登楼览物的心情第三段：览物而悲者
17、示例：有心要具备“古仁人之心”。①因为现代社会竞争激烈，成败得失是人生常事，需要我们摆正心态、豁达面对，练就一颗平常心才能立于竞争前列。②虽然我们身处和平年代，但是还会面临许多困难，需要我们以天下为己任，居安思危，吃苦在前，享受在后，只有这样，才能让我们的民族立于国际强林之中。
18、四两段写出哪两种不同的景色及迁客骚人的不同览物之情？
19、喜、乐：表喜悦、乐趣。
20、这篇文章通过写岳阳楼的景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。
二、岳阳楼记通假字整理
1、(3)整个。 在洞庭一湖。
2、例：居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
3、⒋滕子京谪守巴陵郡(名词作动词，封建王朝官吏降职或远调)
4、学习文章叙事、写景、抒情议论相结合的写法。(重点)
5、浮光跃金：湖水波动时，浮在水面上的月光闪耀起金光。这是描写月光照耀下的水波。有些版本作“浮光耀金”。
6、第三部分(5段)：抒发作者的阔大胸襟和zz抱负，这是全文的核心。
7、积累文中四字词语，如：政通人和、百废具兴、浩浩汤汤、横无际涯、朝晖夕阴、气象万千、淫雨霏霏、阴风怒号、浊浪排空、薄暮冥冥
8、古义：冲向天空；今义：把水等全部去除掉。
9、静影沉璧：湖水平静时，明月映入水中，好似沉下一块玉璧。这里是写无风时水中的月影。璧，圆形正中有孔的玉。沉璧，像沉入水中的璧玉。
10、⒌忧谗畏讥(名词作动词，别人说坏话)
11、这两节中的写景是为抒情服务，作者要极力渲染出悲喜之情，由景生情，情景交融，写景是为了抒情。
12、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(名词作状语，在……之前，在……之后)
13、滕子京谪守巴陵郡：滕子京降职到岳州做知州。谪，封建王朝官吏降职或远调。守，做郡的长官。
14、滕子京谪守巴陵郡谪：封建官员降职或远调守：做州郡的长官
15、此则岳阳楼之大观也(古义：景象今义：看)
16、作者胸有全局，布局统他把文章的重心放在说理言志上，因而写巴陵胜状只以几笔带过，惜墨如金。用“前人之述备矣”一句加以总括，文辞不过于铺张，枝蔓不旁逸斜出。对于登楼者的所见所感，虽纵情铺叙，泼墨如注，实用贬抑之笔，目的是为了反衬下文的“古仁人之心”，抑此而扬彼。详略得当，而中心突出。
17、古义：日光；今义：景物。
18、浩浩汤汤：水势浩大的样子。
19、☞最全总结:初中语文七至九年级上下册名著必考考点整理，复习必备！
20、前人的记述(已经)很详尽了。那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；
三、岳阳楼记通假字词类活用
1、风物正凄然，望渺渺潇湘，万水千山皆赴我；江湖常独立，念悠悠天地，先忧后乐是何人？
2、从探究作者的写作目的入手，再联系相关的背景资料，结合作品主旨，体会语段中蕴含的人物情感。
3、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
4、滕子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？
5、迁客：谪迁的人，指降职远调的人。骚人：诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。
6、(1)表达了作者对“古仁人”阔达胸怀和崇高情怀的肯定和赞美；
7、⒔予尝求古仁人之心(古：曾经；今：品尝)
8、予尝求古仁人之心，或异二者之为。
9、怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？在当今时代，这一思想观点有着怎样的借鉴和教育意义？
10、此则岳阳楼之大观也。(“……也”表示判断)
11、极力渲染“悲”的气氛，因己而悲。
12、(28)满目萧然，感极而悲者矣：萧然，萧条的样子。感，感慨。极，到极点。而，表示顺接。
13、洋洋：高兴的样子。
14、☞初中语文阅读训练500篇汇总(20220125整理)
15、吴楚东南坼，乾坤日夜浮(杜甫)
16、得无异乎：怎能不有所不同呢？
17、沙鸥翔集(古义：停息今义：泛指聚集)
18、浊浪排空。古义：冲向天空。今义：全部去除掉。
19、刻唐贤今人诗赋于其上(形容词做名词，贤明之人)
20、浩浩汤汤(shānɡ)
四、岳阳楼记通假字特殊句式
1、扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公))还：通“旋”，回转，掉转。
2、此则岳阳楼之大观也
3、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
4、课前预习，课上交流背景资料
5、政通人和：政事顺利，百姓和乐。形容国泰民安。
6、“居庙堂之高”和“处江湖之远”分别指什么？“进”和“退”分别照应什么？
7、①作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样的写作目的是什么？
8、(41)心旷神怡：心情开朗，精神愉快。旷，开阔。怡，愉快。(42)宠辱偕忘：荣耀和屈辱都忘了。偕，一起。宠，荣耀。
9、⒎而或长烟一空(形容词作动词，消散)
10、(43)把酒临风：端酒当着风，就是在清风吹拂中端起酒来喝。把，拿。临，面对。(44)洋洋：高兴得意的样子。
11、①“庙堂”指朝廷(或：在朝、为官)，“江湖”指民间(或：在野、为民)；
12、再次有感情朗读这篇课文
13、在疏通文意、反复阅读的基础上，找出语段的中心句或关键句。
14、傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，(这时)登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
15、☞寒假预习|2020年春部编版八年级下册语文知识点汇总(全)
16、·无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。(后遂无问津者。——《桃花源记》)
17、政通人和：政事顺利，百姓和乐。政，政事。通，通顺。和，和乐。这是赞美滕子京的话。
18、百废具兴。动词作名词，荒废了的事业。
19、问渠那得清如许。(《观书有感》)那：通“哪”，怎么。
20、距离范仲淹近千年的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”请简述你的看法？
五、岳阳楼记通假字
1、胜：予观夫巴陵胜状高处不胜寒
2、欲信大义于天下。(《隆中对》)信：通“伸”。
3、波澜不惊：湖面平静，没有惊涛骇浪。惊，这里有“起”“动”的意思。
4、☞2020春学期丨统编版语文八年级下册《补充习题》答案
5、1)北通巫峡，南极潇湘尽
6、(18)览物之情，得无异乎：观赏自然景物的触发的感情，怎能不会有所不同呢？览，看，观赏。得无„„乎，莫非„„吧，大概„„吧。异：不同。
7、居庙堂之高则忧其民庙堂：朝廷居庙堂之高：在朝廷做官
8、庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。隔了一年，zz清明通达，人民安居和顺，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。
9、“进”指“居庙堂之高”，在朝廷上做官；“退”指“处江湖之远”，不在朝廷上做官。
10、览物之情，得无异乎?
11、则，就。有：产生……的(情感)。
12、1)而或长烟一空：有时
13、极力渲染“喜”的气氛，因物而喜。
14、北通巫峡北：名词作状语，愿意为北面，文中的意思是往北
15、古文名篇|贾谊《过秦论(下)》全文翻译及解析
16、馔酒食，持其赀去。(《越巫》)赀：通“资”，资财，钱财。
17、唉!我曾经探究过古代品德高尚的人们的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同，这是什么缘故呢？(是因为)他们不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。在朝廷做官就为平民百姓忧虑，不在朝廷做官就替君主担忧。这样看来，在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担忧。那么，他们什么时候才快乐呢？他们一定会说“在天下人担忧之前担忧，在天下人享乐之后享乐”吧!唉!没有这样的人，我将和谁同道呢？
18、然则北通巫峡，南极潇湘然则：虽然这样，那么……极：尽，直到
19、①表达了作者对“古仁人”阔达胸怀和崇高情怀的肯定和赞美；
20、根据语境，体会关键句丰富的内涵，感受作者表达的思想感情。
