《小贝句子迷》汇总为学译文共61句精选好句子，如果您对这些为学译文比较喜欢的还，可以分享到朋友圈给更多句子迷!这61精选好句内容分别是：
1、毋宁，无宁：宁肯，宁愿；莫不是，不是。
2、自非：如果不是，除非是。例如：自非亭午夜分，不见曦月。
3、从小就发奋图强希望建功立业，以身许国从未想过谋取个人幸福。在zz风波中跌倒被贬万里之外，壮志瓦解成了未被捆绑的囚徒。囚居到老也没有其他的事情可做，只愿在潇水冉溪边上选个居处。学习那东汉的寿张侯樊重，在南园种上漆树待它成材后制作器物。
4、直……耳！(只不过……罢了！)
5、(4)南海：南海普陀山。
6、知识|2022高考备考：文言文高频实词(下)
7、到了第二年，穷和尚从南海回来了，把到过南海的这件事告诉富和尚。富和尚的脸上露出了惭愧的神情。
8、①学而时习之，不亦说乎？(《论语·学而》)
9、《伶官传序》岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？
10、何……哉(也)？(怎么能……呢？)
11、岂(其)……哉(乎、耶)(哪里……呢？……哪里呢？)
12、西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。
13、安……乎？怎么……呢？
14、《鸿门宴》：沛公不先入关，公岂敢入乎？
15、知识｜2022高考备考：诗歌必备知识清单
16、语：告诉恃：凭借，依仗
17、5月21日晚，上海外国语大学第七届“方重翻译奖”辩论口译大赛暨颁奖典礼在上外松江校区隆重举行。校长李岩松及前中国外交部翻译室主任、原驻外大使徐亚男等领导和嘉宾出席了比赛。
18、宁……耶？(哪里……呢？)
19、孰与……？(与……比，哪个…？)
20、译文：说到学习这件事，本是为了求取知识的。常见世人才读数十卷书，便自高自大起来，冒犯长者，对同辈轻视傲慢。(以至于)别人怨恨他就像仇敌一样，厌恶他就像对恶鸟一样。像这样用学习到的东西来损害自己，还不如不要学习。
21、2003年时，疯狂英语的新闻袁英慧翻译一篇1000字的文章要好几天，2008年时，基本一个小时就可以完成。
22、英语主语多为“物”，汉语多为“人”
23、所谓：所说的，所认为。
24、晋平公问于师旷曰：“吾年欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”晋平公问师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习主，但是恐怕已经晚了。”师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢？”平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？”师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。我曾听说：少年的时候喜欢学习，就象初升的太阳一样；中年的时候喜欢学习，就象正午的太阳一样；晚年的时候喜欢学习，就象点蜡烛一样明亮，点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？”平公说：“讲得好啊！”。。
25、文中多用偶句，如：“为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”“学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”以及“吾资之昏”与“吾资之聪”两段，“聪与敏，可恃而不可恃也”与“昏与庸，可限而不可限也”两段等在句法上都两两相对，给读者造成深刻的印象。
26、我天资愚笨，赶不上别人；我才能平庸，赶不上别人。我每天持之以恒地提高自己，很久都不放纵懈怠，等到学成了，也就不知道自己愚笨与平庸了。我天资聪明，超过别人；能力也超过别人，却不努力去发挥，即与普通人无异。孔子的学问最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的。如此看来聪明愚笨，难道是一成不变的吗？
27、《孟子二章》吾王庶几无疾病欤？
28、可是她的精神世界很富足……
29、(选自《白鹤堂集》，原题为《为学一首示子侄》。鄙：边境。语：读四声，告诉。南海：指佛教圣地普陀山(属浙江省舟山群岛))
30、译文：我才能够有用来报答太子的(机会)。
31、向使：假如，如果。例如：向使三国各爱其人。
32、①樊哙曰：“今日之事何如？”(司马迁《鸿门宴》)
33、《垓下歌》：虞兮虞兮奈若何？
34、因为性格使然所以做了这个选择。人跟动物的区别就在于理想追求，吃穿不愁固然好，但是不看书的人生没有意义，再选择一次还是会选择这种生活。这么多年下来，她和英语已经连为一体了，看得懂外媒内容已经是很大收获。
35、《赤壁之战》：然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？
36、遇到生词可以先略过，根据上下文猜测词义。
37、译文：天下的事情有困难和容易的区分吗？只要去做，困难的事情也就容易了；如果不去做，容易的事情也是困难的。人们学习有困难和容易的区分吗？只要去学，困难的事情也就容易了；如果不去学，容易的事情也变困难了。
38、没想到当时感觉就是从山高峰跌到谷底。疯狂英语和中国日报海外版的难度相比，相当于前者是小山丘、后者是较高的山峰。她当时感觉被打击到了，生不如死。
39、她曾经在学英语时有个心愿，有钱的话就把60套疯狂英语深度学习一遍，可惜没有钱。当时在英语角交流，也有学生建议可以去当旁听生，拿到一定分数后可以当正式生，但是费用她担负不起。
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41、《捕蛇者说》：岂若我乡邻之旦旦有是哉！(兼有感叹)
42、《道德经》作为道教基本教义的重要构成之被道教视为重要经典，其作者老子也被道教视为至上的三清之一道德天尊的化身，又称太上老君，所以应该说道教吸纳了道家思想，道家思想完善了道教。
43、2008年起，因在一家企业工作一年半拿到一万五千多元，她又辞职租了个房全心学英语，这段时间持续到2011年。这次就把难记的、该背的和翻译难度大的再学一遍，比方总统就职时讲的东西听起来就会比较难。
44、不了解道而追求学问，学到的知识越来越多，而没有东西将它们统一起来，免不了会被这些知识牵累。孔子说：“多学，选择其中好的来照着做，多见就能增进对事物的认识。”这是次一等的认知。有一天了解了道，再看世间万物，都是妄想产物。去掉妄想来求恢复本性，就是求道过程中的减法。
45、慢慢脱离具体物象的束缚，损之又损较好空空如也，以至于无私无我无欲无求，最后达到无为而无不为的较高境界，故称“损之又损，以至于无为，无为而无不为”。
46、四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达可是穷和尚到达了。一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？因此，聪明与敏捷，可以依靠但也不可以依靠；自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己。愚笨和平庸，可以限制又不可以限制；不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人，是靠自己努力学成的。
47、为道则需要我们时刻剔除心中的杂念，保持一颗平常心，这个“平常心”指的就是道。如果人们在修道的过程中不断摒弃心中的杂念，使私欲渐渐消除，最后就能达到无为的境界。前面说过，无为不是真正的无所事事，而是不妄为。不妄为也就是合乎了道的德行，如果做什么事情都能合乎自然规律，那么不妄为就变成了无所不为了。
48、所以：……的原因，为什么……；用来……的方法，用来…的东西，是用来……的，用来……的地方，用来……的人(事)，靠它来……的。
49、译文：财物没有被拿取的，妇女没有被宠幸的。
50、上外第七届“方重翻译奖”辩论口译大赛
51、未尝：从来没有。
52、(3)越明年/贫者自南海还/以告富者/富者有惭色
53、人的学业,如果不是天天进取,那就是在天天退步。如果没有学伴，见解就会片面浅显，难以学成。在一个环境里呆久了，会不知不觉染上某些习气。如果不幸处于穷乡僻壤，没有坐马车的费用，仍要广泛的猎取学问并详细考究，看到古人的观点，以便知道学问的正确与否，这样一来，差不多得到学问的十分之六七。如果又不岀门去，又不去读书，则是象一个面墙的人一样，对学问一无所知，即使是有子羔、原宪那样的贤能，对国家还是没有用处的。孔子说:“即使只有十户人家的小村子,也一定有像我这样讲忠信的人,只是不如我那样好学罢了。”连孔子这样的对圣人，仍须努力地学习，今人难道不该以此勉励自己吗？
54、老师注重错误没错，但是如果他更注重孩子的思想的话，他失望的表现会使孩子有提高的动力。
55、anslation,见楼上的说明。rsionThisbookwastranslatedintomanyversionsandsoldallovertheworld。这本书被翻译成多种译文并行销。targettext(orlanguage)Targettextqualityrequirementsfortranslationservices翻译服务译文质量要求。
56、《为学译文》表示测度疑问的固定结构。它所表示出来的语气是委婉的。句末“乎”可用“与(欤)”、“耶”等疑问语气词替换。可译为“恐怕(只怕)……吧”、“莫不是……吧”。同义结构还有“非乃……乎”、“不乃……乎”。如：
57、②相同意义不同形式的代词英译汉可统一化。
58、①诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。(孟子《齐桓晋文之事》)
59、①将在外，主令有所不受，以便国家。(司马迁《信陵君窃符救赵》)
60、译文：学习而又按时去温习它，不是很高兴吗？
61、以……故……：因为……所以……。
