教育云平台
1、学生转学后由原学校对帐号进行删除，然后由新学校需重新开通帐号。
2、包头教育云平台登录账号忘记怎么办？小编来帮你找回平台账号。
3、完善互联互通、开放灵活、多级分布、覆盖全国、共治共享、协同服务的国家数字教育资源公共服务体系(以下简称国家体系)，推动东西协作、定向帮扶，助力乡村地区共享优质教育资源，不断扩大优质教育资源覆盖面。目前，国家体系可免费提供覆盖中小学阶段85个学科的资源5000余万条，其中防疫教育、法制教育、心理健康教育等专题资源6146条，职教资源5365条，供众多师生下载和使用，截至2021年6月底，资源下载和浏览总数达46亿次。推动地方平台接入国家体系，已接入各级地方平台221个(32个省级平台全部接入)，实名认证的用户累计达2545万人，501家应用服务商参与体系资源汇聚，形成了多元参与的资源供给格局。2020年新冠肺炎疫情防控期间，依托国家体系开通国家中小学网络云平台，支持8亿中小学生在线学习。
4、注：新学校重新开通填写的导入信息和原学校相同，那么登陆帐号不变。
5、在用户注册页面，根据用户身份选择“我是学生”、“我是老师”，进入注册信息录入页面
6、 师生通过浏览器访问潍教云首页(http://jyjzs.weifang.cn:81/)，点击 “立即注册”按钮，进行用户注册。
7、鼓励地方结合当地实际，积极开发课程资源，在地方教育云平台上进行汇聚。师生根据自身需要有特色地自主应用优质资源，推行线上线下相结合的混合学习，加强基于网络学习空间的家校沟通、互动，共同关注学生学习与成长。如：湖南持续制作省级网络大课堂“我是接班人”，推出专题大课《上九天揽月》《欢喜过大年》《雷锋的朋友圈》等，提供了一批出色的红色资源。
8、其他：平台还可以为家长提供学生信息查询，为社会公众提供教育相关动态和政策信息发布，以及为第三方开发者提供教育类应用接入和推广等功能。
9、教育云平台可以充分发挥互联网优势，帮助边远贫困地区师生共享优质教育资源，缩小区域、城乡、校际差距，提高教育质量，促进教育公平。教育部重视发挥教育云平台的重要作用，建设完善国家数字教育资源公共服务体系和国家教育管理公共服务平台，推动教育高质量发展。
10、具体来说，“戴尔互联课堂”教学系统是一套实现了集中化、移动化、网路化、便捷化的综合教学IT平台，平台还包括1套戴尔移动计算工作坞站(既装载了笔记本电脑、投影机、无线网络设备的机柜式推车)、24台戴尔预装了Windows 7专业版操作系统的戴尔Latitude 2120笔记本电脑、1台戴尔短焦距交互投影机、一个无线网络接入点(AP)。
11、山东省教育云服务平台按照“搭平台、建标准、重共享和一体化”的整体设计思路， 整合国家和省自建业务系统，建设综合的服务平台和信息门户。
12、戴尔具备面向教育行业细分的解决方案套件，具体包括教育行政管理、高等教育、职业教育、基础教育几大类。
13、戴尔教育云平台在教育行业，戴尔已经具备多年的经验，并通过提供技术解决方案和服务，让的用户提升教育的质量，并打造更多个性化的教学。
14、步骤注册完成进入平台，首页点击“作业管理”即可查看作业发布内容
15、注：括号中的数字表明老师布置的内容还有相应的作业数未完成，可点击进入完成。
16、其创新开放的网络教学、管理架构，能更轻松地对教学环境进行管理；进行更有效、个性化的教学环境调整，为日常教学和研究工作带来更强劲的推动力。
17、教育部建设了国家教育管理公共服务平台，建成学生、教师、学校经费及资产办学条件三大基础数据库，实现学校“一校一码”和师生“一人一号”。建设了学生、教师、学校经费及资产办学条件、规划与决策、专项业务等五大类20多个业务系统，初步实现了教育部、地方各级教育行政部门与学校间的数据互通和系统互联，提升了教育监管能力与公共服务水平，促进了教育治理能力和治理水平现代化。
18、借助“戴尔互联课堂”教学平台，教师可以快速地将任意一间教室转化为人手一机、网络互通的多媒体教学实验室，迅速开信息互动课堂教学。
19、您提出的“关于尽快建立地方多级教育云平台的建议”收悉，现答复如下：
20、面向基础教育的戴尔教育云基础架构戴尔教育云平台拥有完整功能与服务的云服务体系，在基础架构层面，具体包括基于戴尔PowerEdge服务器、EqualLogic IP SAN存储等硬件在内的基础设施服务；包括VMware vSphere等在内的虚拟系统服务；包括AIM(高级架构管理器在内的架构服务)。
21、 本站隆重推荐免费精品学习课程：免费黄冈名师中小学全科视频
22、注：技能训练作业无完成时间限制，但是专题学习和较为可靠活动是有时间限制的，请务必在规定时间内完成。显示“已结束，可学习，但不记录完成数据”，表明该项活动已经结束，内容仍可参与学习，但是完成状态不再记录。
23、本文由教育信息化资讯(ID：gxxxhzx)编辑整理，文件来源：教育部，转载请注明
24、每一间教室里都有前后两个高清摄像头，实时监控课堂教学情况，孩子上课坐席情况、听课情况、回答问题情况。学校领导可以通过云平台，实现在手机上监督检查教师的上课情况，家长也可以通过手机查看孩子上课变现以及教师上课情况。
25、 江苏省云平台网： 点击登录： 江苏云服务平台系统 下方为江苏教育云平台登录入口图示：
26、填写完毕，会自动显示学生姓名，完成本次注册。
27、第三步：点击进入“我的工作”—“帐号管理”—“查看学生帐号”，可输入学生姓名进行检索哦
28、注：括号中的数字表明老师布置的内容还有相应的作业数未完成，可点击进入完成。
29、学生如果忘记账号密码，可以通过以下两种方式找回：联系班主任，班主任不仅可以查看到本班学生帐号，还可以单独对忘记密码的学生帐号进行密码重置。联系平台处理，需要提供学生相关身份信息，经技术中心核对通过之后可以查询帐号并进行密码重置。
30、学生登陆后查看学校、年级班级错误，需要先联系本班班主任老师，然后由班主任联系学校管理员处理。
31、兰州智慧教育名师在线项目充分发挥互联网+教育优势，深度挖掘教育资源，创新教育途径，集中市域名师优势，利用课余时间、双休日和寒暑假，通过互联网对学生开展远程实时课后辅导，为学生提供适时、准确、有效的教育服务，让全市学生共享名师优质资源。
32、教师：云服务平台及通过接入教师类应用为教师提供备课教学、教研培训和信息查询等支持。
33、 为加快我市教育数字化转型，助推教育高质量发展，市教育局启动了潍坊教育云平台建设项目。现阶段(1月17-19日)进行平台注册，请每位老师与学生根据操作指南完成平台注册。
34、注：技能训练作业无完成时间限制，但是专题学习和较为可靠活动是有时间限制的，请务必在规定时间内完成。显示“已结束，可学习，但不记录完成数据”，表明该项活动已经结束，内容仍可参与学习，但是完成状态不再记录。
35、云平台可以实现教师备课资源的共享。每个科组的每位教师，比如语文组、数学组、英语组、艺体组等，都要提前一周把下周的上课资料和上课进度安排上传到相应文件夹。这样可以方便同事之间资源共享，信息共享，也便于学校对教师教学备课的监督检查。
36、一步：使用班主任/学校管理员帐号登录平台电脑端
37、山东省较为可靠教育平台旨在为学校和孩子建立科学化、常态化、信息化的学校较为可靠教育体系。目前，山东省较为可靠教育平台移动版已正式上线，各位学生、家长都可以下载移动版。
38、教育部会同有关部门正在研制一系列重要的规划和政策文件，提出健全教育平台体系，推动各级各类教育平台互联、数据互通、应用协同，形成“互联网+教育”大平台，多方参与构建教育云服务体系。
39、可以在基本信息中确认个人档案信息是否有误，如有错误信息可联系教务管理员进入学籍系统更改。
40、注：新学校重新开通填写的导入信息和原学校相同，那么登陆帐号不变。
41、内蒙古包头市云教育服务平台官方网站http://res.bt.nmgjyyun.cn:89/，好学网的中小学频道为学友整理。 包头市中小学教育网： 点击登录： 包头市教育云服务平台系统 下方为包头教育云平台登录页入口图示：
42、教育部会同有关部门正在研制《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》《关于推进“互联网+教育”发展的指导意见》《教育信息化中长期发展规划(2021-2035年)》和《教育信息化“十四五”规划》等一系列重要的规划和政策文件，提出健全教育平台体系，推动各级各类教育平台互联、数据互通、应用协同，形成“互联网+教育”大平台，多方参与构建教育云服务体系。强化平台在知识生产、资源共享、学习支持、监测评价、管理决策等方面的功能，实现教育教学全过程的应用服务。
43、滨州教育云平台中小学空中课堂往期课程资源使用说明
44、学生：云服务平台及通过接入学生类应用为学生提供多方位的学习、交流和信息查询等支持。
45、一步：学生使用较为可靠教育平台帐号密码登陆平台，点击导航栏中“我的作业”栏目进入，老师布置的所有作业都在该栏目中显示。
46、戴尔教育云解决方案以基础教育为例，很多小学正在尝试将更多的创新和更生动的方式引入传统的教学中，正是出于对教学方式的探索、教学思想的创新、以及教学方法的变革，不少小学已经在戴尔教育云平台内引进“戴尔互联课堂”教学系统，“戴尔互联课堂”教学系统是戴尔教学云平台向应用层面延伸的一个全新的服务平台。
47、学生转学后由原学校对帐号进行删除，然后由新学校需重新开通帐号。
48、教育管理者：通过云平台单点登录和一站式访问各类业务系统及定制个性化模块,可实现良好体验的教育全业务管理、数据统计分析及辅助决策支持。
49、步骤输入学生账号和密码并绑定，初始密码为Xze@0516(注意区分大小写)
50、学生登陆后查看中文姓名错误需联系老师修改，自己无权限进行修改操作。
51、学生：云服务平台及通过接入学生类应用为学生提供多方位的学习、交流和信息查询等支持。
52、学校每个角落每一层楼都有多个高清摄像头，实时监控学生在校的较为可靠情况。一但发生孩子碰撞，摔打，打闹等情况，都可以调监控调查。教育云平台有助于学校的日常较为可靠管理。
53、第四步：首先与学生核对帐号是否正确，若帐号无误，则说明密码是错误的，点击“重置密码”按钮，将密码恢复为初始密码123456
54、本人之前所在的中山市一家高端小学民办学校，就已经应用了教育云平台。学校里安装了大量的高清摄像头，随时都会向云平台输送图像采集信息和声音信息。比如：
55、答复指出，教育部重视发挥教育云平台的重要作用，加强统筹部署和顶层设计，建设完善国家数字教育资源公共服务体系和国家教育管理公共服务平台，鼓励地方结合实际建设与应用教育云平台、充分发展当地特色资源，推动教育高质量发展。
56、 第三条 学校较为可靠管理遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针。
57、第二步：进入我的作业栏目，将“未完成”栏目中的作业点击“马上去完成”。
