1、何老师评语：景物描写细腻生动，会用形容词。发挥想象写出玩时的情形，很有趣！
2、【描写看到虫子后害怕的语句】那些都是古老的书，电影上之类的书都是专门制定的。像有真正年头的这种书要不然就是被收藏着或者被高价拍卖掉。哪都有这种书，但是内容不齐、不详细、看着没有古老感觉
3、示例：小时候的英语启蒙，让“我”具有超越时代的视野；对“我”求学读书的执着和鼓励，让“我”获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；在“我”的摇篮前讲尼采，教育“我”有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。
4、5﹑平平常常这是的一块糕
5、为什么没有了那一片绿色，彩色王国会变得如此脆弱，如此不堪一击！而在这的绿色的保护下，王国却能够稳定、繁荣……
6、第二天早上醒来，国王发现床头又多了两枝玫瑰花，但他仍然没有太在意。
7、()他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。
8、确实，一个月过去了，啄木鸟没有算错一笔账。
9、天黑了，经过一天的玩耍，也累了，他们想在鸡蛋壳里睡觉了，突然一阵风把一片叶子盖在小蝴蝶，小蚂蚁和毛毛虫的身上，仿佛是在给他们盖被子，它们睡得可真香呀！
10、(3)×这句话不是正面描写，而是侧面描写。
11、雪花从空中慢慢地落下来。
12、示例：我看到了一个医术高明、镇定自若同时医德高尚、不慕荣利的医者形象。
13、长大后，可能就没有虫卵的状态这么可爱了吧...
14、休息了一会儿，吃了几颗野果，我们继续找住处。“啊，好痛！”贺小明突然跳起来，大叫一声。我一回头，差点把五官都吓掉了：一条如同被放大了一百倍的眼镜蛇，正从他脚边飞快地游过去。贺小明冷汗直流，还好他的裤子比较结实，没有被眼镜蛇咬穿。小罗从背包中拿出酒精和纱布，帮贺小明的腿消消毒，擦干净皮肤，防止沾到毒液。真不愧是经验丰富的探险爱好者啊！
15、第二天早上醒来，国王发现床头又多了一枝玫瑰花，可他并没有太在意。
16、宋代皇家组织编纂的《太平广记》，是“虫怪谈”的集大成者，它的第473～479卷皆为“昆虫”类目，收录了汉代至宋初各类书籍中的虫子传说，我们从中选了几则，你不妨先感受一下古人的脑洞。
17、(3)要把握该句的修辞(比喻)
18、下午，雨淅淅沥沥地下起来。它们又悄悄地躲在鸡蛋壳里，偎依在一起，聆听雨的美妙旋律。
19、少了几题怕什么？少了几题不可怕。
20、小虫子蚂蚁和蝴蝶从梦中醒来，它们说：“假如现实也能这样就好啊！”
21、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
22、部编版二年级语文下册必背课文内容汇总及背诵检查表，给孩子收藏！
23、我不怕水了，但是一个新的挑战又迎面而来。我不敢漂浮，手死死地抓着栏杆，全身紧绷着，在水中斜斜地漂着。我垂头丧气得像个泄了气的皮球。妈妈鼓励我：“别灰心，再来。你就是身体不放松才飘不直的。”我深吸了几口，一头扎进水里，身体放松再放松，水就像一只大手，把我慢慢地、慢慢地托举到了水面。
24、小朋友，读着本单元习作要求中列出的这九个词语，你有什么发现吗？原来，三行词语中，每一行都是由角色、时间、地点组成的。这就告诉我们，角色、时间和地点是构成童话故事的基本要素。
25、过了一个月，我发现我能把音吹得很长很长了，但技巧还吹不出来。我想尽一切办法，练了不少于一百条练习曲，终于能吹出个简单的旋律来了。不过要达到准确熟练的水平还远着呢！于是，我每天先练各种基本功，再练新学的曲子，就这样，日复一日，终于能将所有技巧牢记于心，了如指掌了。现在，我已经能将技巧灵活运用了呢！这真是让我欣喜若狂。我对吹笛子的兴趣也越来越浓，心里想着一定要把曲子吹动听！
26、二年级下册写字表田字格
27、正是他们几年、几十年如一日的劳动，才能让我们透过镜头，看见这些生命。
28、庐陵庞氏则蒙恩于蝼蛄：他们家祖上也曾有人身陷牢狱，即将被处死，在狱中看到蝼蛄爬来爬去，便对它们说：“你们有神通能救我一命吗？”并把牢饭喂给蝼蛄。结果蝼蛄吃光了牢饭，越长越大，几天就壮得像头猪，在行刑前夜拱破狱墙，放了犯人一条生路，于是庞家世代都祭祀蝼蛄。
29、9﹑天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
30、“你们说，现在该怎么办？早知道我就不来了！”同学贺小明坐在一块石头上，叹着气说。小罗，一位经验丰富的探险爱好者，拍拍贺小明的肩膀，安慰他：“别着急，我们一定能回去的，放心吧。”而我，始终站在一旁，没有开口。事情为什么会变成现在这样呢？我陷入了回忆——原本我们是约好一起去海边玩的，谁知，我们的船漏水了，海浪把我们“送”到了这座岛上。岛上是大片大片的树林，根本看不到边。此时，我们三个正在这里争执着。
31、有机会和众多小朋友见面？
32、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
33、11﹑读了这本岩石书有什么用呢川川总爱刨根问底
34、8﹑太阳向导是忠实个的
35、从慢慢地空中落下来飘雪花
36、在很久很久以前，有三个小伙伴。它们是小虫子、小蝴蝶、和小蚂蚁。一天早上小虫子找到了一个鸡蛋壳，小蚂蚁和小蝴蝶看到了高兴地说，“我们把它做成翘翘板吧！”他们玩的兴高采烈。
37、小作者发挥想象，让啄木鸟成为了超市收银员。经历了“自豪”“扬扬自得”“羞愧”的心理过程后，啄木鸟终于明白应该勤学苦练，最终成为了出色的超市收银员。习作把童话故事中的人物心理刻画得十分生动形象，贴近儿童，给人启示。
38、螳螂一见到蝗虫，两翅就斜斜地伸向两侧，尾端剧烈地上下摇动，发出呼呼地响声，两对后足把整个身体高高撑起，全身几乎直立起来。
39、(项玥/浙江省杭州市胜蓝实验小学303班)
40、【描写看到虫子后害怕的语句】由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
41、请打开教材第40页，仔细阅读本单元习作要求。
42、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
43、首先，我是非常怕各种奇奇怪怪的小虫子的。实在是因为童年那种黄黑条纹相间的蜘蛛给我留下了深刻的心理阴影，这个颜色实在是看着太具有侵略性了！
44、(2)爸爸拾起一根枝条。
45、他在田边焦急地转来转去。
46、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到
47、过了一会儿，它们玩腻了。于是小蝴蝶说：“我们到天上去看看吧？”小蚂蚁和小毛虫异口同声地说：“好啊！”于是，它们找了一个小袋子和四根绳子，不一会儿就做好了风筝。风一吹，它们就到了天上，小毛虫把头探出来，看了看，说：“下面的景色太美了！”
48、示例：我觉得不可以删掉。开头这段内容是对母亲和作者过去生活的一种描写，为下文母亲种苦瓜、炒苦瓜作了铺垫。
49、全城到处是绿树，到处是高楼大厦。
50、6﹑原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
51、部编版二年级下册必备古诗和日积月累，非常好的资料，值得收藏起来！
52、6﹑他回到家里一边喘气一边说今天可把我累坏了力气总算没白费禾苗都长高了一大截
53、而风不止子欲养而亲不待多关心、关爱他们，不要等父母去世后才追悔莫及(答案不较好)
54、结合短文内容“成长的路上，所有的欢笑和泪水都值得被深深地铭记啊，它们会变成一颗颗珍珠，在你的年华里闪闪发光”可知，题目运用了比喻的修辞手法，将作者路上难以忘怀的事情比作闪耀的珍珠，表达出作者对儿时岁月的怀念。
55、到了下午，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，于是，他们就用鸡蛋壳躲雨。
56、做我们孩子诚实的要
57、冬天马上就要到了，国王需要一张熊皮来做大衣。于是，他命令猎人去森林里猎杀一头棕熊。可当猎人把一整张熊皮呈给国王时，他一眼就看到了熊皮上的一个箭孔！国王顿时觉得这张熊皮不够臻美，十分生气，命人将猎人拖出去砍头了。
58、秋天来了，桂花树开出了美丽的花，发出浓浓的香气，大家都夸它是最美的树。
59、最后，我再以《生命的故事》为例，给害怕昆虫的妈妈们支个招儿：
60、例：笋芽儿钻出地面。笋芽儿看到了美丽的世界。
61、7﹑他说羊已经丢了还修羊圈干什么
62、二年级数学下册所有必考知识点与复习指导，实用干货，家长收藏！
63、三国时期，吴国一位小官发现妻子隔着窗户，跟一个坐在桑树上的少年聊得起劲。小官抬手就是一箭，少年中箭现出原形，原来是一只硕大的蝉，摇摇晃晃飞走了。
64、从此以后，啄木鸟再也不敢自高自大、目中无人了，它勤学苦练，终于成了森林镇算术较好的居民，又成为了出色的超市收银员。
65、过了一会儿，他们又把鸡蛋壳做成了热气球，飞到了碧空如洗的天空，一起看风景。
66、小蝴蝶开始分工了，说：“小蚂蚁你去拿一个袋子和一根绳子，小虫子你把半个鸡蛋壳翻过来。”小虫子把半个鸡蛋壳翻了过来，小蚂蚁也拿好了东西，小蝴蝶开始造热气球，它先把袋子戳四个洞，接着把绳子穿过去，然后再把绳子绑在鸡蛋壳上，一个热气球就做好了。
67、晋人徐邈早年做官时，需要时不时到单位值班，明明值班室里就他一个人，路过的同事却总听到他和人讲话。于是就有好事者偷偷观察，没发现有别人，倒看到一只大蚱蜢飞了出去。这人觉得不对劲，逮住蚱蜢将翅膀剪去了。转天就看到徐邈哭丧着脸，一问才知，原来徐邈值班时遇到一个青衣美女，忍不住上前撩拨，一来二去，两人好上了，然而姑娘昨晚托梦给他，说自己被人困住，虽近在咫尺却不得相见。同事恍然明白了妹子就是那只蚱蜢，赶紧把昨天的事告诉徐邈，从此不再伤害蚱蜢。后来清代蒲松龄的《聊斋志异》里，有一篇《绿衣女》，就是徐邈故事的翻版，不过细腰轻盈、歌声销魂的绿衣女不是蚱蜢，而是绿蜂所化。
68、现在的小河，不知什么时候变了模样：两岸的柳树夏季还未过去就开始了落叶，就像生病的老人，又干又枯；花草也不再生机勃勃了，他们垂头丧气，没精打采地望着散发出一阵阵臭气的小河发呆；河中的小鱼也不知什么时候不见了踪影；水面上还漂浮着泡沫，偶见一两只有气无力的青蛙跳出水面，也是瘦骨嶙峋。
69、它们玩了一会，毛毛虫说：“要不我们玩点别的？”小蚂蚁问：“那我们玩点啥呢？”毛毛虫看了看小蝴蝶说：“要不我们做一个热气球和小蝴蝶一起飞上天看看？”小蚂蚁说：“好，小蝴蝶你也和我们一起做，好吗？”小蝴蝶说：“行！”做好了热气球，它们就一起飞上天了。毛毛虫坐在蛋壳里开心地说：“这是我一次上天，我太爽了！”小蚂蚁有一点害怕地说：“毛毛虫你看下面，多恐怖呀！”毛毛虫看了一下下面说：“不恐怖呀，下面多美丽，你看，有山、有水、有树……”
70、例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
71、沈皓宣是我们班出了名的“大胃王”。据我观察，对他来说，有两件事是会要了他的命的：一件是写作业，还有一件就是没饭吃。正巧，今天中午，这两件事他都碰上了。
72、小蚂蚁又说：“我们分工合作吧，小蝴蝶你去拿一块木板，小虫子你去拿一条绳子。”小蚂蚁用力地把半个鸡蛋壳翻了过来，两个伙伴也拿好了东西，小蚂蚁开始造跷跷板，它一步先把木板放到半个鸡蛋壳上，第二步用绳子把木板和半个鸡蛋壳固定在一起，一个简易的跷跷板就做好了！
73、只要是写荷花的就行。要很多..诗句/也行自己写得也行。较好有30+练霭鳞云旋满，声不断、檐响风铃。重开宴，瑶池雪满，山露佛头青。◇
74、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
75、部编版二年级语文下册全册单元测试卷，期中期末测试卷(附答案)
76、读一读邬亦潇同学修改后的习作吧！
77、夏天到了，太阳火辣辣的，给了森林充足的阳光，午后的磅礴大雨滋润着森林里的每一片土地。各种各样的小虫子都飞出来呼吸新鲜空气，同时害虫也多了起来，森林超市的杀虫剂已经断货一个月了。于是，森林国王决定在明天举行一场“捉害虫大赛”，邀请森林里的益鸟们一起来参加，许多鸟儿都报名了，麻雀和啄木鸟这对好朋友也一起报名了。
78、纤夫们一边收缰绳，一边向风娃娃表示感谢。
79、天黑了，小动物们睡着了
80、妈妈去超市给我买了两件衣服。
81、沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风随风潜入夜润物细无声蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时春宵一刻值千金花有清香月有阴歌管楼台声细细秋千院落夜沉沉桃花山下桃花庵桃花庵里桃花仙桃花仙人种桃树有摘桃花换酒钱好些呢先写这几个吧
82、天目山余脉一直延伸到湖州城西郊、太湖南岸。北宋元丰二年曾任湖州太守的出名词人苏轼有诗曰：“道场山顶何山麓，上彻云峰下幽谷。”“具区吞灭三州界，浩浩荡荡纳千派。”我国历代出名文学家、诗人鲍照、白居易、杜牧、颜真卿、皎然、张志和、苏轼、司马光、王十朋、赵子昂、戴表元和郑板桥都曾赋诗书画赞美湖州的秀美山水。有诗曰：“山从天目成群来，水傍太湖分港流。湖上清溪溪上山，人映清波波映楼。交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。行遍江南清丽地，人生只合住湖州。”。
83、示例：表现了火箭总设计师程堂明及长征七号团队对火箭成功发射的信心和决心，同时也体现了他们全力以赴为使命和荣誉而战的精神。
84、一天早上，小虫子看见草地上有一个大蛋壳，他搬不动，小虫子找来了小蚂蚁和小蝴蝶，把蛋壳翻了过来，小蝴蝶说：“太无聊了，我们玩个游戏吧！”小蚂蚁问小蝴蝶：“那玩什么呀？”小蝴蝶想了想说：“你们去找个木板吧，我们一起玩跷跷板吧。”“好吧”小虫子和小蚂蚁一起说。
85、“好了好了，我们先去找点吃的吧，现在最重要的事情是补充体力。”小罗提醒我们。我们决定分头行动：我往左边找，贺小明往右边找，小罗进森林去找。我边走边看，眼前除了海滩还是海滩，什么吃的都没有。忽然，不远处传来喊声：“快来啊，这里有吃的。”我朝着声音传来的方向跑过去，一眼就看到贺小明和小罗正站在一棵树下摘果子呢。原来，细心的贺小明闻到果子的味道，找到这里的。“不错啊，你这家伙。”我一边摘果子吃，一边给贺小明竖了个大拇指。
86、夕阳无限好只是近黄昏，对夕阳的描写夕阳身下的牛马，黄杨和流浪者都在艰难的前行。夕阳用大手缠住他们也扼住他们的伤痛；于是他们进行美妙的生长、思考，并因为外衣上、皮肤上有金色的光而荣耀。他们艰难的走到今日可他们有所得：幸福，威严和名声。挤出了牛奶，生出了马驹，有了万千吹拂的风景，有了填肚子的面包。夕阳静静——这似乎是人类最安详的时刻夕阳仿佛说：要明白所经受的一切不要遗憾不曾抓住什么！。
87、传说晋人施子然，曾偶遇一名黄衣男子，很热情地要跟他交朋友。聊天中，得知此人叫卢钩，家在水边。过了几天，有农人在田埂西沟旁挖出一个大洞，其中有好多肥硕的蝼蛄。施子然立即想到：“卢钩”正是“蝼蛄”反过来读的谐音，这蝼蛄既已成精，还不知要如何作怪，于是让人用开水灌了洞，把蝼蛄全灭了。
88、a、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
89、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
90、()的广场()的雪花()的小狗
91、在我家门口的墙角下有一窝蚂蚁。它们长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头上还有一对触角和“大夹子”——嘴。
92、其实没什么可怕，你闭上眼睛，试着抓一条米虫，再睁开眼，发现其实它还是没可爱的，软软的，关键是心理因素，但那些有毒的虫子还是不碰为妙，如长虫
93、“北京的味儿”这个题目语意双关，字面上在写北京各种生活中熟悉的味道，实则在写自己对故乡北京的眷恋与怀念，笔下浓浓的都是乡情乡味。
94、第六单元的习作新鲜出炉了，
95、()爱()，()爱()。
96、3﹑孩子听了爸爸的话仔细想了想说爸爸这糕的确应该叫千人糕啊
97、最后，愿我们都能热爱自然，保护自然！
98、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园
99、嘘，别打扰他们休息哦！
100、去给妈妈超市我两件衣服买了
