名著优美句子摘抄大全带书名
1、已去之事不可留，已逝之情不可恋，能留能恋，就没有今天。——《花常好月常圆人长久》
2、自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是较先去说别人坏话的人。——《伪君子》
3、第41期(为你领读)唐诗素描(6)——春夜喜雨(名著优美句子摘抄大全带书名)。
4、那么，平时家长辅导孩子做阅读理解的时候，可以这样做：
5、一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。
6、朋友有什么义务替他保守秘密？他不想人知，就不要说，你不让他说，他才会心痒而死，所以做朋友的借出耳朵已经仁至义尽，其他的，管他呢！——《琴批》
7、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
8、在这里，老师强烈推荐各位家长进入资料群，原因如下：
9、这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去，到处是一片清新翠绿的美景，这是我心里充满了喜悦，顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。好词好句好段摘抄,一定要有书名,有书名我会给分青鸟。
10、风起时，满城枫落，落无边无际的枫叶，下一季的黄雨。人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。秋色之来，充塞乎天地之间。中秋节后，万圣节前，秋色一层浓似一层。到万圣节秋已可怜，不久女巫的扫帚，将扫尽遍地的落枫，圣诞老人的白髯，遂遮暗一九六年的冬阳了。——余光中《左手的掌纹》
11、生物：纠错本，第五章第二节至结束，每节至少三道错题。预习必修二一至二章。
12、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
13、粗，体现了他性格中有莽撞冲动、粗鲁的一面。鲁智深为救金氏父女，三拳打死镇关西，可见其做事冲动，未深思熟虑；五台山出家后，他当了和尚却不守清规戒律，照样喝酒吃肉，醉酒后甚至大闹五台山，且时常骂出“腌臜泼才”“直娘贼”“鸟人”“鸟寺”等粗俗不堪的语言，可见其冲动、粗鲁的一面。
14、示例2：直截了当的语言。艾青喜欢用呼告、散文化、口语化的语言。如《黎明的通知》，以黎明的口吻，呼唤“诗人啊/你起来吧”。自由抒发，仿佛从黎明的胸臆中直接飘出。
15、儿童文学作家约翰娜·施皮里创造了一个一个天真活泼、纯朴善良、热爱自然、热爱生活、乐于助人的小女孩——海蒂。她无论遇到什么情况总是乐观面对，她总是待人真诚，她相信她遇到的每一个人，在她的身上我突然发现只有你真诚待人，别人才会信赖你，不是么?
16、在闭上双眼后逐渐拼贴出忘却已久的画轴。我转过身去，看你微笑的那个方向。
17、长大是人必经的溃烂。出自《麦田守望者》作者：塞林格
18、(2)能带拼音听写、默写课文中的重点词语；
19、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
20、行乐及时，上天给你什么，就享受什么。千万不要去听难堪的话，一定不去见难看的人。或者是做难做的事情，爱上不应爱的人。——《电光幻影》
21、我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。
22、当格里高?萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。——《变形记》
23、评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。评论式比较适合读后感，兼有摘录和议论两种学习形式。
24、人物B：“柯察金同志！扔掉资产阶级那一套虚礼吧，快躺下休息休息。明天我们还有很多工作，睡吧，你这个喜欢打架的家伙。”
25、出自名著：《汤姆叔叔的小屋》，作者：哈丽特·伊丽莎白·斯托夫人
26、英语：抄写八年级上册英语单词2+并背写抄写八年级下册一至三单元单词3+并背写。完成3张卷子。(所有背写作业需要家长签字)。
27、②林冲听那三人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。……林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”
28、第7回《花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂》，第8回《林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林》，第9回《柴进门招天下客林冲棒打洪教头》，第10回《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》，第11回《朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山》。故顺序为②①④③⑤。
29、示例：①祥子：我的命运从来没有掌握在自己的手里！从农村出来，我努力赚钱，想买一辆属于自己的车，想凭着自己的努力过上美好的生活，但吃苦耐劳、辛辛苦苦换来的仍然是命运无情的捉弄，最终万念俱灰，自甘堕落，成了好吃懒做的行尸走肉。
30、每周两篇读书笔记(摘抄文章中的好词好句，读书内容可根据六年级推荐阅读书目)。
31、根据你对艾青诗歌的了解，选出不是正确的一项，并说明理由。
32、 在暑假之前，我的妈妈给我买了一本名为《昆虫记》的书。我很是高兴，对它爱不释手。
33、指手画脚 山清水秀 愣头愣脑 左右逢源 天真烂漫
34、结合具体语句分析(用词、标点符号、语气等)，从虎妞的话中看出她怎样的身份、心理、性格。
35、①分得了土地。②为革命打仗，解放穷人。③打日本和帝国主义。
36、我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的一次彩排便是生活本身，那生活有什么价值呢？——《生命中不能承受之轻》
37、搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记
38、语段三：“就有许多人来求，也有送斗方来的，也有送扇子来的，也有送册页来的，都要我写字、做诗；还有那分了题，限了韵来要求教的。昼日昼夜，打发不清”“一回两回打发管家来请”运用夸张的手法，就自己在京城是多么受人欢迎，就连国公府里的公子都慕名来请。而事实上他只不过是冒牛布衣之名，并无半点真才实学。讽刺了他贪图名利，爱吹嘘的性格特点。
39、2荷花盛开着,有(半卷半开)，有(全卷着)。这是写荷花的(样子)。
40、2这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了！——《海底两万里》名著好词好句好段(有答案请注上书名)神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。
41、指解源流 三乘妙典 五蕴楞严 共乐天真 智满金身 恶气遮漫
42、在这本书中，大家可以知道有些动物的昵称，比如：红蚂蚁：回家的路；小条纹蝶：恋人的气味等等看完这本书时我觉得法布尔是个非常了不起的昆虫家，法布尔一生较大的兴趣在于探索世界的真面目，法布尔从小就开是观察小虫子在他长大以后，把他的成果写成了一卷又一卷的《昆虫记》，并在他高龄达到八十六岁时把第十卷《昆虫记》完成了。在法布尔九十二岁时，他成了世界的骄傲和自豪！他一生手观察和思索，所以他才有今天的这种成果。
43、当格里高?萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。——《变形记》
44、时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。如果没有如果，时间是否会为我们停留？曾经看过的夕阳，听过的潮落，都被时间掩埋，幻成泡沫。
45、原句：不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。他仍旧泰然的开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。
46、开学必考▏2019年秋新部编本三年级上册语文每课词语听写
47、(《好兵帅克历险记》)我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的第。一本书的好词好句有书名泪光点点，娇喘微微，一对似泣非泣含露目，两弯似笼非笼罥烟眉。态生两靥之愁，娇袭一身是病。闲静时似娇花照水，行动处如弱柳扶风。心较比干多一窍，病若西子胜三分。《红楼梦》
48、C项中“变得口语化、散文化”的表述有误。艾青诗歌创作的一个高峰是在1978年以后。经过了二十年的沉寂，人们又在报刊上看到了他的名字。诗人“归来”，诗风也发生了很大的变化，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。
49、微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。
50、②这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。
51、这寒带的地方，人家很少，不像南方，走了一村，不远又来了一村，过了一镇，不远又来了一镇。这里是什么也看不见，远望出去是一片白。
52、(3)在《朝花夕拾》中，童年时期的鲁迅是一个性格活泼、身心健康的孩子。他拔何首乌，摘覆盆子，想得到的《山海经》，可以看出他充满好奇心和探索欲，有丰富的想象力；
53、你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。——《简爱》
54、他喜欢小动物，为了隐鼠仇猫，和长妈妈闹意见，可以看出他爱憎分明，充满同情心；
55、只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。——《安徒生童话》
56、五脏六腑、必死无疑、哼哼唧唧、溃烂、晨雾袅绕、翠竹掩映、清波荡漾、炯炯有神、激越悲壮、惊天地泣鬼神、威武雄壮、枪林弹雨、排山倒海、鬼哭狼嚎、缅怀往事
57、阅读每册书的名著，并完成2篇读书感悟，5篇摘抄。
58、快静下来，可别把头摇晕了，把后面的节令摇乱了。
59、 我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
60、无论哪辆电车都很安静，好像刚刚开始上一节课。在那并不很大的校园的周围，种上了各种各样的树当作围墙，花坛里也开满了红、黄等各种颜色的花朵。
61、《昆虫之书》是法国散文家和昆虫学家费伯写的。1910年，寓言晚年获诺贝尔文学奖提名。对于这部举世闻名的作品，我认为没有必要介绍太多。每个人的内心都或多或少会有一些了解。每个人对同一本书会有不同的感受。然后，我来谈谈昆虫的整体感觉。《昆虫》不仅是一本关于昆虫的科普读物，也是一部关于昆虫的文学名著。这是科学与文学的臻美相遇和臻美结合。乍一看，这本书的标题可能很难理解。但是，如果你这么想，那就大错特错了。虽然这本书是一本具有一定理性学术知识的科普书，但它的语言并不像一些小学生想象的那么晦涩难懂。相反，这本书的作者寓言运用了文学的写作方法和文学的理解，所以在阅读时，就像寓言在给我们讲一个故事，非常有趣。在我看来，这就是这本书能够在世界上引起广泛关注和巨大影响的原因！而在文学领域，也有层层涟漪，对文学领域影响深远，这也与“虫”的写作方式有一定关系！
62、作家约翰娜·施皮里她把人物刻画得很生动，在读>时我总会觉得里面的人物就生活在我们的身边。那个天真可爱的小海蒂、凶狠邪恶的姨妈、固执的祖父……
63、(2)聂华苓说：“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。”请结合艾青诗选中的诗作，任选一个角度，谈谈你对艾青诗歌特色的理解。
64、第三部分是好句，积累运用修辞手法的句子、比如拟人、比喻、夸张、排比、对偶，积累刻画描写的句子、比如外貌描写、动作描写、环境描写和心理描写，再比如，积累了蕴含丰富哲理的句子。
65、一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种.种苦难，至少有一半是这种通病造成的。
66、 一点，一点，一点点地看完了《朝花夕拾》，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅先生的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅先生。
67、语段三：运用夸张手法，讽刺了牛玉圃贪图名利，爱吹嘘的性格特点。
68、 舒庆春 《四世同堂》 《茶馆》(《龙须沟》)
69、穷是一种心态，你若一辈子坚持自己是穷人，拥有大量金钱也救不了你。——《邻室的音乐》
70、 结合任务要求，做一些圈点批注。建议：在重点或关键语句、精彩语句、有疑问处、深有体会处等，做不同的标记，并简单批注。
71、《藤野先生》中的文段，写的是藤野先生指出鲁迅画的解剖图中血管位置的错误，并给鲁迅改正了，表现了藤野先生的科学态度、教学认真的精神和对鲁迅的关爱。
72、② 运用修辞等手法的优美句子：~~~~~~
73、 完成相应的主题任务，探究老舍的语言之美。
74、知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，这就是真正的知识。
75、接近水沟的时分，它当然就会注意到这件可喜的作业，于是就匆匆忙忙地跑过来取水边这一点点非常宝贵的泥土。它们不愿轻意放过这没有湿气的时节极为珍稀的发现。
76、“唉，你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。
