锲而不舍的锲是什么意思
1、出处：《荀子·劝学》：“锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂。”
2、夫固谓一人锲而不舍，则行美于本性矣。(章炳麟《菌说》。
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4、司马光从小到大，一直都在坚持不懈地学习，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了图书和卧具，再没有其他多余的摆设。卧具很简单，一架木板床，一条粗布被子，一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢？说来很有意思，当他读书太困倦的时候，不知不觉就会睡着了。而圆木枕头放到硬邦邦的木板床上，极容易滚动，只要稍微动一下，它就滚走了。这样司马光的头就跌在木板床上，“咚”的一声，他惊醒了就会立刻爬起来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字叫“警枕”。
5、 综上所述，这篇文章基本可以分为三段，那么也有同学是把“解释字面意思和阐释道理”分成了2段，也可以；
6、就这样，司马光持之以恒地学习，成为了大学问家。后来，他历时十九年，终于完成了巨著《资治通鉴》，在历史上留下了光彩的一笔。
7、锲：镂刻；舍：停止。 不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
8、荀子说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”意思是，骏马一跃，也不会达到十步；劣马跑十天，也能跑得很远；雕刻东西，如果刻了一下就放下，朽木也不会刻断；如果不停刻下去，金属和石头都可以雕空。
9、 那么这篇文章从题干分析得知，这是一个成语专栏的介绍，虽然要点方面给我们的提示是“解释字面意思”和“阐释道理”，但是在正式介绍之前，一定要有铺垫，所以引入非常重要！例如，我学生写的--作为中国文化精髓的一部分，成语在表达一些意思时扮演着重要角色。今天我们为大家介绍--锲而不舍；
10、 (解释)：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
11、做事需要竭尽全力和锲而不舍的精神才能成功。
12、我们始终坚信，“用典“的内容，难者不会，会者不难，重在平时积累，较难临场发挥。只有多加参悟积累，实战时才能从容淡定。
13、荀子在《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论，对后世影响十分深远。比如，他认为人接受教育，努力学习是非常必要的，这样才能“青出于蓝，而胜于蓝”，使学生超过老师，后人胜过前人。
14、因此从去年开始，我就一直在研究并且在一线教学时使用很多广州，汕头等地区的真题，同时也与很多广东的一线教师成为了好朋友、好伙伴，经常有很多教学方面的交流；
15、在教育方面，他写过一篇十分出名的文章——《劝学》，来阐明他的教育思想。《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论，对后世影响十分深远。
16、例句：夫固谓一人锲而不舍，则行美于本性矣。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
17、水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。
18、 用来比喻有恒心和毅力，坚持不懈、持之以恒。
19、汉代王符说：“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”就是说，大鹏冲天飞翔，不是靠一根羽毛的轻盈；骏马急速奔跑，不是靠一只脚的力量。中国要飞得高、跑得快，就得依靠13亿人民的力量。
20、不停地镂刻。比喻坚持不懈锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》详细解释亦作“锲而不舍”。不断地镂刻。比喻坚持不懈。《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”清薛福成《出使四国日记·光绪十六年正月十六日》：“风气既开，有志之士锲而不舍，蕲使古今中西之学，会而为一。”鲁迅《两地书·致许广平十二》：“要治这麻木状态的国度，只有一法，就是‘韧’，也就是‘锲而不舍’”。见“锲而不舍”。
21、“精卫填海”那种锲而不舍的精神值得我们颂扬。
