家教格言经典语录
1、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。(家教格言经典语录)。
2、父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育,完全的解放。——鲁迅
3、二是语言文明，做人礼貌，谦虚谨慎，不自高自大，不自暴自弃，不粗鲁莾撞，不放任放肆。
4、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。
5、父母应该做的是给孩子看有各种各样的可能性，真是天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，但父母不应该说，天上你应该往北飞，海里你只能往东游。——陈小薇
6、家、家族既是文明人类自我生产和繁衍的母体，也是社会组织结构的基本“细胞”，还是人类生命个体与社会组织生活之间的关键“链接”。
7、教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
8、四是听话懂话，听从指挥，听从教诲，不撒娇、不撒谎、有错认错，有错改错，不顶嘴、不犟嘴，顺者为孝。
9、 我送你一棵忘忧草，再为你逮只幸福鸟，当幸福鸟含着忘忧草向你飞来时，请把你的心整理好，那是我对你较好的祈祷：希望你快乐到老！祝身体健康好运！
10、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
11、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。(家教格言经典语录)。
12、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
13、一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。
14、家长要牢记：孩子永远在学习的路上，即便上了中学、大学，家教也丝毫不能放松：
15、公婆如同一家之树根，想要枝繁叶茂，花香果甜，定要善待树根，往根上施肥、浇水、松土。
16、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基
17、父母的一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。
18、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》
19、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
20、用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德，显然比用法律和批评更能成功。——德谟克利特
21、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
22、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
23、幼儿的学习是多方位，并不局限于读写算和各种技艺。
24、 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》
25、父母是孩子的一任老师，家庭是孩子的一所学校。
26、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
27、勿以纤毫利，伤此骨肉情。幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。
28、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
29、家教的老师：由家长主要是父母亲担任，其中爷爷奶奶、外公外婆、叔叔姑姑、舅舅阿姨、哥哥姐姐都是辅教老师。
30、孝道当竭力，忠勇表丹诚;兄弟互相助，慈悲无边境。
31、慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)
32、 作为一个父亲，较大的乐趣就是在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
33、父母是人伦之始，阴阳之道，阴为母，阳为父。阴阳和，才能万物生长，阴阳不合，精神痛苦，情不投意不合，即生育的子女，性质一定不好，或者儿女缺乏。
34、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。(古德《家庭》)
35、君子居家，须是能容。觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。
36、听妇言，乖骨肉，岂是丈夫，重赀才，薄父母，不成人子。
37、为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。——洛克
38、古人治家之难，难在面对骨肉之情不能动用刑法的手段子以强制，却要使每个家庭成员都要达到一定的道德标准，率先在家庭培训出适应社会的能力。今人治家早已淡化了治的因素，多半用分居形式化解了家庭矛盾；但是由于传统道德规范的早已凋残不堪，家庭成员之间尤其是婆媳之间、夫妇之间的矛盾仍然是深藏在众多幸福家庭内部的不治之症。倒是那些古风淳厚的家庭，常常充满着令人艳羡的友爱与温馨。
39、其实生活中有很多大家没有留意到的赚钱小路子，只是感觉收盈小或者没有面子问题，其实没有了解就没有发言权。生活是实在的不需要让别人的话题影响你，就像我一个朋友开肉加馍的，他每天累的腰酸腿疼，但到晚上清点战果时，一切都不是问题了。
40、出色是一种习惯。要想让你的孩子出色，就要逐步培养他养成良好的习惯。
41、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
42、与肩挑贸易，毋占便宜;见贫苦亲邻，须加温恤。
43、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
44、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
45、家和万事兴，要想夫贵子贤，就要教敬公婆，日子准能发达。否则富贵花间露，荣华草头霜，皆不能长久。
46、兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。
47、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。
48、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
49、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。宋·林逋《省心录》
50、人类爱是教育的强大力量。谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富，谁能进行自我教育，那他就能教育好自己的孩子。教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
51、行军打仗，兵最怕骄，骄兵必败;儿女也最怕娇惯，一娇惯，那一定出现问题。
52、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
53、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
54、 天下所有的父爱大概都是这样，默默的看着你长大，尽其所能把较好的都给你。还有我好想我的栋栋啊!
55、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。(王豫《蕉窗日记》)
56、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
57、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是较好有效的劝告。
58、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。——顾振飚
59、由此可见家庭教师的厉害，家教的厉害。跟着好人学好人，跟着善人做善人，反之呢？令人不寒而栗。
60、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
61、养不教，父之过；教不严，师之惰。修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
62、对原则问题不姑息，不迁就，严肃家法，防微杜渐。
63、 父爱是人类一切感情中的至情——也是人类得以存活的摇篮。
64、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
65、 男人最然铁石心肠,但只要当了父亲,就会有一颗温柔的心。
