小学生礼仪常规十条
1、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
2、有的孩子吃饭时歪歪扭扭，要么躺在椅子里，要么趴在桌上，这样不仅形象不好，而且会影响消化。
3、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
4、有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明建设。
5、、课间休息放松，不在教室、走道、校园内追逐打闹。
6、 二至六年级则对生进行较为可靠、纪律、卫生、学习等进行教育，还有针对性的对学生的学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪作、少先队礼仪作训练，要求学生严格遵守学校规章制度，遵守《小学生日常行为规范》，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，努力锻炼，争做十小文明好少年。
7、掌握正确的形体姿态，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿势。
8、放学有序。快速收拾自己的书包，安静有序站队，戴好口罩、小黄帽，有序排队由老师带领出校。在规定区域整队，向老师说再见后再解散。如有家长未及时接，在门卫等待家长到来，不私自回家，不乱跑乱闹。
9、如厕有序。排队如厕，不争抢打闹。文明如厕，大小便入池，便后及时冲水，及时洗手，节约用水。厕纸入篓，不随意丢弃。不在厕所墙壁乱涂乱画。在此要重点表扬三年级的孟子翔同学，当其他班同学三三两两入厕时，对脚下的纸片视而不见，只有三年级的孟子翔同学主动弯腰捡起了地下的废纸！孟子翔，为你点赞！
10、坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。
11、做人较高的境界是：顺境时收心，逆境时放心。
12、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
13、不吸烟、不喝酒、不赌博、不进营业性电子游戏厅、舞厅、迪厅、网吧。
14、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。
15、(4)使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。
16、首先我们要遵守小学生日常行为规范，用规范的内容来要求我们自己。其次从入校开始，我们就已经在践行守序礼。
17、参加升、降旗仪式，仪表规范，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼或注目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
18、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交换思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。
19、 统一穿校服。校服要合体适时，干净平整，无破损，缺扣；不得在校服上乱写乱画。
20、上下楼梯要按规定的路线行走，靠右行，不并排，不奔跑。
21、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
22、经济水平不是一个档次的人很难会成为真朋友。
23、此时的敌人可能会成为未来的朋友，没有永远的敌人，当然也没有永远的朋友。
24、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
25、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
26、着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
27、自我形象良好，言谈举止文明大方，衣着打扮整洁朴素，尊敬师长，团结同学，为班级的发展敢于献计献策。
28、18:办酒席的时候，别人随礼的账目要记好，今后送礼只能多送，不能少送!
