杏林子生命生命阅读答案
1、我们也知道：生活，是一道有着无限解法的方程，每一个人都有自己的答案；生活，是一个千变万化的魔方，每一个人都有自己喜欢的图形。生命是珍贵的，纵使有金山银山也挽回了生命，我们要让它放射出无限耀眼的光芒。
2、 接着，她又在孩子手里放了一块巧克力，“这块巧克力奖给你，因为你有杰出的修复能力，裂缝黏(nián)合得几乎完美无缺。”
3、*沁园春·长沙............................毛泽东
4、伽利略—执着追求真理，相信科学、不迷信权威
5、这篇课文令我不禁回想起了我自己经历的一件事，有一天晚上，我和朋友在院子里玩耍，突然，一个伙伴大喊：“看，壁虎！”我们有了这样一个想法：把它踩死。然后，你一脚、我一脚将壁虎踩扁了。后来通过读书，我才知道壁虎是益虫，我不应该踩死它。
6、②诗意：：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
7、把下列词语补充完整，并按要求填空。(5分)
8、含有两个数字的词语：
9、作者杏林子曾写过一篇题为《生命、生命》的文章。她写到：生命是自己的，你可以使它有意义，也可以白白糟蹋它，一切都是你自己掌握……的确，生命是短暂的、有限的，但是，我们可以用有限的生命来发挥出无限的价值，这样才会使人生更为光辉灿烂。
10、作者举了三个事例。一是：他抓住了一只飞蛾，可是，飞蛾还努力的挣扎，作者被感动了。二是：墙缝中的香瓜子竟然冒出一株小瓜苗，香瓜子里一定有一股多么强大的力量呀！三是：作者听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给了作者极大的震撼。从这三个事例里作者感到生命的顽强。最后，作者说：“珍爱有限的生命，创造无限的价值。
11、lónɡ yǎ huǐ huài wéibèi ( ) ( ) ( )wān yán( )
12、原题“生命生命”，采用反复的修辞强调了生命的重要，表达了作者对生命的敬畏。
13、热爱生命..............................................蒙田 人是一根能思想的苇草..................................帕斯卡尔
14、正是有了这种正视生命的可贵，所以中国人民才能克服种种困难，逐渐走上小康的道路;正是有了这种正视生命的可贵，坚强的四川同胞们才能创造出一个个奇迹。
15、品读:我可以好好地使用它，也可以自白地精蹋它。切全由自己决定，我必须对自己负责。
16、部编版四年级语文下册学生用书(含练习/知识点/讲解)，可下载
17、几行红叶树， 。
18、答：____________________________
19、
20、 近义词：违抗(违背) 聚精会神(全神贯注)
21、离骚.............................................屈原*《孔雀东南飞》(并序)
22、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。
23、b．作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每个事例的内容。
24、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！
25、要交代清楚时间地点人物事件，让读者能看明白
26、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
27、重新出现的蜜蜂引起了我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。它右翅还比较完整，但左翅却褶皱得像一团纸。然而，它仍慢慢地一上一下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。
28、⑤“我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。”作者为什么要加“勇敢地”来修饰“活下去”?作者那种难以忍受的病痛，活着会比死了还要难受。张海迪也是如此，同样是生不如死。像她们这种情况，活着比死亡还更需要勇气，因此在“活下去”的前面加上“勇敢地”修饰成分。
29、令人震动而惊异那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，出现在夕阳照耀下的海滩上，在引来了成千上万的食肉鸟，顷刻间，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。
30、我知道了生命是有限的，我要对自己负责，我要让生命体现出无限的价值。我下定决心，让我自己活得光彩有力。我要珍惜我的生命，不让它流失。
31、在12大地震中，有这样一个鲜活的例子：一所小学，在大地震的那一刹那，和其它学校一样，都发生垮塌。全校师生全都被埋在了里面。正当大家焦虑不堪的时候，忽然听到废墟里传出了国歌声，先行到达的救援人员听了以后很震动，决心把这些孩子们救出来，在被埋28个小时以后，这些英雄的孩子们被成功救出。
32、峰(峦)雄伟 知(己)知彼 声(东)击(西)
33、在《生命生命》这一课中，我知道了，生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值！
34、 ①他把花瓶打破 ②他把花瓶打破，还说了谎 ③母亲奖给他三块巧克力
35、这一个个生命告诉我，每个生命都是珍贵的，我们应该珍爱生命，让每个生命都绽放出光彩。
36、从“碰、撞、栽、摔”中选出适当的词填在A、B两处，A处应为____，B处应为______。
37、兰亭集序..........................................王羲之赤壁赋............................................苏轼
38、与蚂蚁这种卑微又弱小的生命相比，我们站在生物链顶端的人类是不是变的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己为人了呢？
39、我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有(生机 生命)，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
40、(5)千里行，___________________________________.
