一、秋天的雨仿写
1、秋天的雨，是一个蜡烛，它有着光芒和温馨，静静的，把你我的心声映照出来
2、秋天的风呼呼的吹着，他告诉我们，冬姐姐快要来了。小鸟找来了树枝造小屋，好蚂蚁忙着屯粮食，小蛇也吃得饱饱的收拾着她的小窝，它们都在准备过冬。
3、秋天的雨是丝又像纱，绵绵的下个不停。
4、秋天的风，是一把钥匙。它带着凉爽和轻柔，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把秋天的大门打开了。
5、更何况这是一个色彩丰富的季节。
6、秋天的雨带给带给写句子，一种强烈的感念袭上心间。
7、《秋天的雨》是一篇语言优美，情深意浓的散文。作者以秋雨为线索，描绘了一个丰收美丽快乐的秋天。文章的语言优美，富有儿童气息，通过比喻、拟人等手法生动地表现了秋天的美景，并运用了总分总的写法，从秋天的色彩、秋天的香味、秋天的小动物几个方面描绘了秋天。
8、它把()色给了(),()的()像一()()，()哪()哪，()秋天的()。
9、它把黄色给了树叶，黄黄的树叶像一只只蝴蝶，舞呀舞呀，舞来了秋天的歌韵。
10、篇三：秋天的雨仿写第二自然段
11、秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。你看，它把黄色给了桂花，黄黄的桂花像一个个小朋友的笑脸，笑啊笑啊，引来了小鸟的欢唱。它把粉色给了月季花，粉红的月季花，像一个个歌手粉红的脸蛋，唱哇唱哇，引来了蝴蝶的舞蹈。它又把紫色给了菊花，紫色的菊花张开月牙似的花瓣，跳呀跳呀，引来了勤劳的蜜蜂。绿色是给三叶草的，看，三叶草像小型的电风扇。红色是给果树的，苹果、大枣，你争我抢，想要得到充足的阳光呢！紫薇仙子的颜色就更多了，有紫色的、粉色的、白色的……美丽的紫薇在秋雨里翩翩舞蹈。
12、秋天的雨，带给大地是一曲收货的歌，带给小朋友是一首快乐的歌。
13、秋天的雨像小孩的眼泪，哭哭啼啼下个没完。
14、篇一：秋天的雨仿写第二自然段
15、秋天的雨像个号角，吹响秋收的繁忙。
16、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
17、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，他把金黄色给了梧桐树，金黄色的梧桐叶，像许多许多金黄色的小巴掌。他把红色给了苹果，又大又红的苹果看着就想吃一口呢！橙色是给柿子的，香香甜甜的柿子看起来特别好吃。葡萄仙子得到的颜色就更多了，有深紫色的、紫色的、红色，青色的，还有淡黄的，色彩多样，他们都挂在葡萄架上，秋风拂过时，他们就翩翩起舞。
18、秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。你看，它把黄色给了菠萝，黄黄的菠萝像一个个穿着盔甲的骑士，摇啊摇啊，迎来了秋天的丰收。它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一个个乒乓球，跳哇跳哇，迎来了小鸟的欢唱。它把红色给了石榴，红红的石榴像一个个戴着红色帽子的小孩，笑呀笑呀，迎来了香香甜甜的气味。金黄色是给桂花的，看，桂花像穿上了小裙子。淡紫色是给紫薇的，紫薇像一个个仙子。枫树得到的颜色就更多了，火红的、橙红的、桔黄的……漂亮的枫树在秋风里轻轻摆动。
19、秋天的雨像诗人，忧伤而婉转。
20、秋天的雨还把红色给了苹果。
二、秋天的雨仿写句子第二自然段
1、课程标准早已指出：语文，是一门学习语言文字应用的综合性学科。但是，很多老师往往只重视基础字词的教学，或是对课文内容的讲解，缺少语言的应用训练，学生缺少语言经验，自然写不出好文章。
2、秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。
3、吹起不能赴约了仿写，名人名言我只是笑笑没有说什么。
4、拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
5、秋天的风，又是那么深情，好像妈妈脸上挂的爱。又是那么豪爽，引领万物走向辉煌。
6、你看，它把绿色给了松柏，那细长细长的叶子像一个个绿色的针，缝啊缝啊，缝来了冬天的严寒。
7、指定格式，不指定话题
8、总结一下，虽然我用了整整一节课来落实仿写(能看出来，孩子们之前一定缺少这样的训练，所以反应比较慢，需要手把手的教)，但我认为，这样的一节课是非常有价值的，语文课的目的，就是“用课本教语文”，就是学习语言文字的运用，三年级孩子不应该每天都只是在生字词语里打转转，片段练习是习作的基础，应引起老师们的重视。
9、秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
10、花儿在风中笑弯了腰。
11、引导学生从句子入手。先说再写。先小组讨论，经验共享。再全班交流，吸取别人说的好的地方。
12、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了桂花，一个一个的小花苞像一粒粒小米一样。它把紫色给了喇叭花，吹呀吹呀，吹走了夏天的炎热。它把橙色给了橘子和柿子，它们都在向有阳光的地方生长。快看，它又把青色和红色给了海棠，结的果子像小小号的小苹果，真想上去咬一口。它还把淡黄色送给了又大又圆的大柚子，柚子像黄色的小皮球一样。它把自己的棕色送给了猕猴桃，猕猴桃像小猴子的头，外皮有许多小毛毛。葡萄妹妹得到的颜色就更多了，有青色的、黑色的、紫色的……五颜六色的葡萄妹妹在秋雨里跳起了优雅的舞姿。
13、秋天的雨带给仿写句子10条有：
14、第二至第六句话，是分写。
15、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了苹果，红色的苹果就像一个个小朋友的笑脸，笑啊笑啊，引来了秋天的凉爽。黄色是给鸭梨的，黄色的鸭梨像一个个黄黄的金子，闪哇闪哇，点亮了天上的星星。大红色是给大枣的，红红的大枣像明亮的灯笼，照啊照啊，照亮了黑暗的角落。橘黄色是给果树的，橘子、橙子争先恐后，抢着要人们去摘呢！桂花公主得到的颜色就更多了，橘红的、淡黄的、雪白的……漂亮的桂花在秋雨里连连点头。
16、秋天的风，带给大地的是一曲收获的歌，带给小朋友的是一首高兴的歌。
17、秋天,像个淘气的孩子,用手上的水彩笔把田野涂的……秋天，是一位历经沧桑的中年人．他教育我们，一定要在平时努力劳动，才能在秋天收获．秋天像成熟稳重的老人,从头到脚都是含蓄的,它收获着
18、秋天的雨，是一盒颜料，把大地撒上金黄。
19、秋天的雨，是一声呼唤，把秋天的收获叫过来了。秋天的雨，是一首歌曲，把秋天的心声倾诉了。秋天的雨，是一台空调，把秋天的凉爽吹来了。秋天的雨，是一首胜利曲，把秋天的收获唱的喜悦至臻了。
20、那秋雨，如同久别的恋人在诉说着相思，情意绵绵；如同垂暮的老人在诉说着对世界的眷恋，让人哀伤。
三、秋天的雨仿写第二自然段
1、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了鲜花，五彩缤纷的鲜花给秋天带来了芬芳。它把黄色给了落叶，一片片落叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶，给秋天带了美丽。橙红色是给柿子的，顽皮的柿子挂在树枝上，你挤我碰，像一个个小朋友，给秋天带来了快乐。金黄色是给太阳的，和煦的阳光给秋天带了温暖。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了松树，绿色的叶子像一把把扫帚，扫哇扫哇，扫走了夏天的炎热。它把紫色给了鲜花，紫色的花瓣像一位位信使，飘哇飘哇，告诉大家冬天要来啦。金黄色是给香梨的，金色的香梨像一位美丽的公主。
2、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了香蕉，黄黄的香蕉像一弯新月，照亮了农民伯伯的笑脸。它把红色给了苹果，熟透了的苹果像一个个红色的皮球，滚啊滚啊，滚到了小朋友的餐桌上。金黄色是给梧桐树的，看，梧桐叶像一个金色的小巴掌。葡萄仙子得到的颜色就更多了，紫色的、红色的、绿色的……五光十色的葡萄簇拥在藤蔓旁翩翩起舞。
3、秋天的雨，是离人的泪，把深闺人的梦打湿。
4、孩子们学会了经过练习，不就学会了二吗？
5、秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。你看，它把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一颗颗亮晶晶的宝石，闪啊闪啊，迎来了秋天的丰收。它把红色给了红枣，红红的红枣像一块块红玛瑙，摇啊摇啊，迎来了秋天的凉爽。它把棕色给了猕猴桃，扎扎的猕猴桃就像一只只小号的榴莲，晃啊晃啊，迎来了农民伯伯们的喜悦。橙色是给橘子的，看，橘子像橙色的小灯笼。大红色是给果树的，枣子、苹果你打我闹，争着要人们去吃掉它们呢！豆角得到的颜色就更多了，青绿的，紫色的，淡绿的……美丽的豆角在秋雨中眉开眼笑。
6、秋天伤心起来了，谁都劝不住，它低头垂泪，暗自伤怀，像个多愁善感的小姑娘。
7、秋雨，你是天地间的智者，人因你的存在而清醒，因你的智慧而从容！
8、秋天的雨细而冷。秋天是个丰收的季节，也是个萧条的季节，如果再下点雨会让人感觉寒冷，伤感。秋风秋雨愁煞人。秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。求好评
9、秋雨是夏秋过渡季节或秋冬过渡季节里连阴雨天气的通称。所谓一场秋雨一场寒，秋天天气转凉，温度逐渐下降。秋雨往往具有萧瑟、凄冷的意境，有绵雨、寒而不冷的特点，可能形成持续的阴雨天气，空气变得湿寒。
10、这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。
11、秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间，它把果园里的果子吹得熟透了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把丰收的口号吹响了。
12、造句几分钟过去了大全，带给在漫长的等待里只期许那一眼的回眸。
13、秋雨,农民伯伯再也不要给庄稼浇水了；秋雨,铺盖了夏天的炎热；秋雨,让我穿上了长袖；秋雨,让我们减少了那些讨厌,而不惹人喜爱的蚊子、苍蝇,来搅乱我们的工作；秋雨,更让我们节省许多电.比如,晚上和白天不必开电风扇,也不要开害人的空调.
14、带凉字的成语，都有赖于我取得的这个成绩。
15、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
16、秋天的雨，拿起金色的话筒。它告诉大家，冬天快要来了。大雁排成“一”字往南飞，小蚂蚁一个接一个，往洞里搬粮食，狗熊在加紧找食物，准备吃得饱饱的，好舒舒服服的睡大觉。松柏披上厚厚的、油亮亮的衣裳，枫树、梧桐树的叶子落到大地妈妈的怀抱。它们都在准备过冬了。
17、秋天的雨，是一把扇子，它带着清新和爽气，悠悠地，把夏天的炎热吹走了。
18、大声朗读课文的十大好处
19、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看呀，它把黄色给了橘子，黄黄的橘子像一盏盏小灯笼，闪哪闪哪，照亮了秋天的夜晚。它把红色给了苹果，一个个红红的苹果像极了小朋友的笑脸，笑呀笑呀，迎来了秋天的欢乐。它把橙色送给了橙子，金黄色的橙子像一个个小皮球，小朋友们拍哇拍哇，引来了农民伯伯的微笑。紫色是是给紫薇花的，紫薇树上所有的花都好像一颗颗紫色的宝石。黄色是给桂花的，桂花树笑嘻嘻地开出了秋天最香的气味。美丽的菊花姑娘得到的颜色就更多了，粉色的、紫色的、黄色的……菊花姑娘穿着五颜六色的雨衣在秋雨里跳舞、歌唱。
20、秋天的雨，有盒五颜六色的水彩笔。你看，它把黄色给了梨，黄黄的梨像一个个宝葫芦。它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个小灯笼。金黄色是给菠萝的，看，菠萝像金黄的小士兵。橙红色是果树的，橘子，葡萄你挤我碰，争得要人们去摘呢！柿子得到的颜色就更有趣了紫红的，橙黄的。可爱的柿子在秋雨里随风跳舞，可爱极了！
四、秋天的雨仿写拟人句子三年级
1、5)秋天的雨像情人的眼泪，总会带点丝丝的忧伤。
2、秋天的风是一把漂亮的扇子，它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带着清凉的温柔，把秋天送到人们的眼前。
3、橙红色是给橙子的，看，橙子们你挤我碰像小朋友一样，红色给了梧桐树的。像一个个红色的小巴掌紧紧的粘在地上，准备过秋呢！
4、秋天的雨吹起了金色的口笛，它告诉大家冬天要来了。候鸟们准备飞向南方、小熊们在补充足够的食物、小青蛙再加深洞穴，准备美美的睡上一觉。松柏穿上了一件厚厚的棉袄，风树、杏树的叶子落到了树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。
5、秋天的雨，是一把镰刀，把夏天的耕耘收进谷仓。
6、这样的秋之萧瑟也是一种况味。
7、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了梧桐叶，黄黄的叶子像一个个小巴掌，扇哪扇哪，带来了秋天的凉爽。它把红色给了苹果，红红的苹果像小朋友的脸颊，挂在树上笑哈哈。金黄色是给麦子的，麦子摇来摇去地告诉大家冬天要来了。雪白色是给云彩的，看，云彩飘哇飘哇，飘到天空中。葡萄仙子得到的颜色就更多了，紫色的、红色的、绿色的……五光十色的彩灯把秋天点亮。
8、秋天的风，给土地的是一曲丰收的儿歌，带给小朋友的是一首快乐、高兴的歌谣！
9、我将自己的一点尝试记录了下来。
10、秋雨唰唰地下着，细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。
11、秋天的雨像一首歌曲，是一首谱不完的乐章。
12、你看，他把红色给了苹果树，红红的苹果像一个个笑脸，笑哇笑哇，笑来了秋天的喜庆。它把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一串串珍珠，晃啊晃啊，晃来了秋天的丰收。橙色是给橘子的，橙色的橘子像一个个乒乓球，打啊打啊，打出了秋天的美丽。
13、葡萄仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡绿的，黑红的……美丽的葡萄在秋雨里频频点头。
14、星星悄悄地蹦出来了，一颗，两颗……像一些好奇的眼睛，俯视着夜幕笼罩着的茫茫的太子湖。
15、它把彩色给了菊花，五彩缤纷的菊花像绽开的笑脸，笑哇笑哇，笑来了秋天的美丽。
16、它把白色给了云朵，白白的云朵像一朵朵棉花，飘哇飘哇，飘来了秋高气爽。
17、秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。你瞧，它把白色给了菊花，雪白的菊花苞像一个个小雪球，滚呀滚呀，迎来了秋天的清凉。它把粉色给了一朵半开的菊花，粉嫩的菊花瓣像一个个小仙女，摆哇摆哇，送走了夏天的太阳。这一次，它把黄色送给了一朵全开的菊花，金黄色的菊花像一条条金色的小船，摇啊摇啊，摇来了秋天的丰收。红色是给石榴的，看，石榴像一个个小灯笼。青紫色是给葡萄的，紫葡萄、青葡萄你我不谦让，争着让人们去摘呢！苹果得到的就更多了，艳红的、青绿的、淡红的……好看的苹果在秋雨里散发着诱人的香味。
18、秋天的雨，把我困在这里你冷漠的表情，让我伤心。我知道，你不是故意滴但我知道，你是有意地！
19、拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
20、多方位贯彻d的教育方针，
五、秋天的雨仿写三年级
1、天的风，是一个天使。它带着凉爽和和煦，悄悄地，悄悄地，一不留神，把秋天迎来了。
2、六年级上册语文《花之歌》题及答案
3、努力培养“求真、向善、尚美”
4、深秋时节，荷叶凋敝，枯荷风举，菊花残败，霜枝挺立。
5、先读懂原句，进行内在分析判断。
6、油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
7、宋爽编辑｜三(2)班学生供稿
8、部编版一年级语文上册知识要点盘点
9、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把金黄色给了梧桐树，黄黄的叶子像一个个金色的小手掌。拍呀拍呀，拍走了夏天的炎热。它把青色给了松柏，青青的树叶像一根根针，缝哇缝哇，缝来了秋天的凉爽。大红色是给石榴的，看呐！一个个石榴像红色的足球。深黄色是给橙子和柿子的，一个个橙子和柿子你挤我碰，争着要在阳光里晒太阳。牵牛仙子得到的颜色就更多了，粉色的、红色的、紫色的、黄色的……美丽的牵牛花在秋天的雨里吹着喇叭。
10、秋天的雨，有一盒绚丽多彩的蜡笔。你看，它把棕色给了奇异果，棕色的奇异果穿上了一件件毛绒绒的衣服，摇呀摇呀，摇来了金色秋天的凉爽。它把紫色给了葡萄，紫色的葡萄多像一颗颗宝石，摇哇摇哇，引来了小鸟的歌唱。它还把红色给了苹果，红红的苹果像一个个灯笼，闪啊闪啊，照亮了秋天的清晨。黄色是给桂花，桂花像黄色的仙子。紫红色是给菊花的，看，那菊花多像一张张笑脸，迎来了秋天的欢乐。金色是给石榴头上的石榴花准备的，石榴花多像一顶王冠，迎来了秋风吹啊吹，吹啊吹……(但奕霖)
11、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把金黄色给了梧桐叶，金色的小巴掌抓呀抓呀，不知不觉的就把秋天抓来了。宝红色是给石榴的，大大的石榴籽好像一颗颗红宝石。它把蓝色给了天空，白白的云在蓝蓝的天空中飞扬。葡萄仙子得到的颜色就更多了，紫的、红的、绿的、黑的、白的……香甜的葡萄在秋雨里跳舞。
12、它把黄色给了向日葵，黄黄的花瓣像一个个小脸，笑啊笑啊，笑出了阳光的温暖
13、秋天的雨(第2自然段)
14、把一般事物拟人化：
15、秋天的雨，是一个可爱的小姑娘，一夜之间，把秋天的大门打开了。
16、c.其他句子仿照书上的句子略写。
17、秋天的雨像(淘气的小孩从瓦片上滑下来)。
18、秋天的雨是一个小女孩，她带着清爽和美丽，静静地、静静地，趁你没注意，把秋天的大门打开了。
19、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
20、花朵：米黄色的桂花紫色的紫薇花五颜六色的菊花......
