井底之蛙的寓意和启示
1、(启示)现实生活中也有很多诸如羊的人，不撞南墙不回头，一味的努力却南辕北辙，不懂得选择合适的方向，不懂得选择更好的路径，即使付出了艰辛，最终可能仍旧不能达成目标。
2、那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗，海的众多，哪止千里；海的深度，哪止千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大旱，海里的水，也不见得浅了多少。
3、小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。
4、“暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。”这句话蕴含的哲理是( )
5、如果把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的可恶角色。从这则寓言故事概括出来的成语“井底之蛙”，常常被用来讽刺那些见识短浅而又盲目自满的人。(井底之蛙的寓意和启示)。
6、英国学者借助非常计算机和专业软件把哈勃以及其他望远镜的观测图像转换成三维图像，结合新的数学分析方法，推算现有望远镜观测不到的遥远暗淡星系的数量，更准确地估算出了我们的宇宙里存在着至少2万亿个星系，是以前认为的星系数量的10倍左右。从材料中我们可以体会出( )
7、画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力行动呀，好吧，两年后我听你的好消息。”小井蛙认真地看着自己的美好计划，越看心里越美。他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!
8、每一个人都有自己美丽的一片花园，让这一片花园开出阳光和灿烂的花，吸引更多的外来客人，自己的花园让外来客的欣赏。花园更加的美丽和优美！
9、在进行系统分析之后，也可以从青蛙和鸿鹄身上去得到不同的启示，比如格局的重要性，比如巧借外力的思维方式等等。
10、所以我们不能够像青蛙一样，我们应该勇于发现的自己的优点，并且将自己的优点有效的使用出来，特别是在日常的生活工作中也要善于将自己的优点和自己的工作结合起来，例如沟通能力强的优势，可以结合到销售工作中，把能力和工作相互结合，展现自己的价值。
11、①显示屏不同制作材料的特性是根据实践发展需要确定的 ②科研人员的想法和研究水平制约着显示技术的研究结果 ③创造、改变条件可以推动显示技术发展更好地为人类服务 ④显示技术的发展是一个不断继承和超越已有成果的过程
12、“还有小水虫陪伴着我呢！你看那些蝌蚪，谁能比得上我呢？这个世界属于我，我是这里的主人，自在而逍遥。大海龟啊，你为何不常到井里来游玩呢？”
13、我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。积极进取是我们的优良传统,不要安于现状,目光短浅，否则就会成为井底之蛙。井底之蛙是很可悲的,我们要引以为戒,开放眼光。
14、青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”(分析：限于环境的因素，青蛙只能看到井口那么大的天；其实天有多大，与青蛙的生存联系并不紧密，与青蛙生存有直接关系的是青蛙能找到和享有水的环境或潮湿的环境，如湖泊或水井，只要地里有水，有没有天、天有多大等并不是青蛙应该知道的一位的问题)
15、老骥伏枥，志在千里，在学习的路上，且行且珍惜！
16、 《井底之蛙》讲的是生活在浅井里的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大，把自己看到的一个角落当作整个世界，当它知道鳖生活的东海无限宽阔之后无地自容的故事。这则寓言故事讽刺了那些见识短浅而又盲目自满的人。课文内容比较简单，但语言介于古文和白话文之间，而且蕴涵的道理也很深刻，是培养学生朗读能力、自己提出问题并解决问题能力的好教材。
17、虽然读的形式比较多，但是学生的朗读效果还没有明显得到提高。
18、小鸟回答说：“我从远处飞来。我在天空中飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
19、但是在决定是否马上跳出来的时候，它也要考虑跳跃能力、环境条件等问题，如果井中的环境和它的跳跃能力都不可能让它跳跃出来，它没必要现在马上跳，否则跳的越高，受伤的可能性就越大，应该要等到井里水多、能够跳出来的时候跳，如果能有锻炼身体的作用，可以边锻炼边试跳，否则那只会是无味的浪费和消耗。青蛙跳出来后，如果没找到比这口井适合自己生存和繁衍的环境，它应该在欣赏了自然界的美妙、知道了天有多大的信息后，再回到这口井里去、维持它的生命、繁衍后代、完成它的使命。
20、其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。
21、青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，看见了一望无际的蓝天，他一下子惊呆了，于是对小鸟说：“我真的弄错了，天真的是无比无际”小鸟说：“是啊，你到处去看看，会发现更广阔的天地。”
22、学无止境，无论处世或求学，我们都应该虚心而不自满，并且要不断地充实自己，如此才能开阔视野，增广见闻。千万不要做孤陋寡闻的井底之蛙。
23、①要勇于实践，锻炼和提高自身的认识能力 ②要坚持自我，价值判断往往是因人而异的
24、抓住这两个主体，大家可以结合其隐喻展开说明。
25、(寓意)井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识短浅，思路狭窄的人。
26、 深不见底快乐(大)永不增减
27、 还记得它们在哪里吗？谁来贴一贴它们在这口井的位置？
28、示例：7月14日，针对“蔡英文称很荣幸接待巴拉圭总统”一事，外交部发言人耿爽回应，希望台湾当局审时度势，尽快回到“九二共识”上来，不要再做逆潮流而动、不得人心的事。奉劝岛内某些人士，一定要睁开眼睛看世界，要摆正自己的位置，不要做井底之蛙。
29、今天我们一起来了解、学习出自于《庄子·秋水》的成语--井底之蛙。
30、 出示青蛙图片，感受青蛙的快活及炫耀自己的得意神情。
31、战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。
32、意思指坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。
